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二年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷

時(shí)間:2022-10-14 20:27:11 期末試題 我要投稿

二年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷

  一、基礎(chǔ)知識(shí)。(70分)

二年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷

  1、我會(huì)看拼音,寫詞語。(18分)

  cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín

  bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì

  (1)請(qǐng)從上面的詞語中選兩個(gè)字各擴(kuò)三個(gè)詞。

  _________( ) ( ) ( )

  _________( ) ( ) ( )

  (2)請(qǐng)從上面的詞選兩個(gè)詞語各寫一句完整、通順的話。

 、( )_____________________________________________

 、( )____________________________________________

  2、我會(huì)辨字組詞。(8分)

  圓( ) 睛( ) 顆( ) 元( )

  園( ) 晴( ) 棵( ) 無( )

  3、我會(huì)給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在( )里。(4分)

  (1) hǎo hào

  韓愈小時(shí)候是個(gè)好( )動(dòng)腦筋的好( )學(xué)生。

  (2)piāo piào

  從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。

  4、我能找出句子中的錯(cuò)別字,在下面畫“—”,還能在( )里依次寫出正確的字。(7分)

  (1)無土栽培的枝術(shù)己很了不起。( )

  (2)首都北京是一坐美麗的成市。( )

  (3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )

  5、我會(huì)按要求填空。(9分)

  要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 組兩個(gè)詞語

  經(jīng)

  包

  靈

  6、我會(huì)從上面選一個(gè)意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)

  高興 本領(lǐng) 贊揚(yáng) 十分

  例:

  有名 快活 本事 贊揚(yáng) 非常 著名

  7、我會(huì)照樣子寫詞語。(6分)

  (1)跑來跑去 (2)一個(gè)比一個(gè)好 (3)說說笑笑

  _____來_____去 一____比一______ _____________

  _____來_____去 一____比一______ _____________

  8、我會(huì)連。(4分

  敬愛的 小孩 一座座 化石

  可愛的 老師 一把把 高山

  飄揚(yáng)的 云朵 一片片 雨傘

  漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉

  9、我會(huì)照樣子用帶點(diǎn)的詞寫一句漂亮的話。(6分)

  (1)我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。

  我要給__________________________________________________。

  (2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。

  ______________________好像_______________________

  (3)你把圖書借給我看一看行嗎?

  ______________________________________________嗎?

  10、我會(huì)照樣子改寫句子,但句子意思不變。(4分)

  例:大熊貓是愛吃竹子的動(dòng)物。

  愛吃竹子的'動(dòng)物是大熊貓。

  (1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。

  (2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。

  二、積累展示。(10分)

  1、我能寫我喜歡的詩句。(2分)

  2、我會(huì)按要求寫四個(gè)詞語各三個(gè)。(5分)

  (1)描寫景物的:

  例:金光閃閃__________ _________ _____________

  (2)詞中有數(shù)字的:

  例:三心二意 __________ _________ _____________

  3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)

  (1)______________________________________________

  (2)______________________________________________

  三、愉快閱讀。(8分)

  請(qǐng)仔細(xì)讀下面的短文,再認(rèn)真做練習(xí)題。(8分)

  小河馬的本領(lǐng)

  森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。

  小河馬說:“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?哎,我真沒用!

  駱駝來找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說:“不,沙漠里沒有水,我會(huì)受不了的!

  小松鼠來找小河馬:“小河馬,你和我一起去才松果吧!毙『玉R想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹!

  一天,小兔要去河對(duì)面去找蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”

  小兔坐在小河馬的背上,很快到了河對(duì)岸,它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!毙『玉R很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”

  沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”。

  (1)請(qǐng)用 “ “ ”畫出動(dòng)物的名字。用“———”畫出各種動(dòng)物的本領(lǐng)。(7分)

  (2)讀了這篇文章,我懂得了_____________________________________

  四、寫一則日記。(6分)

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