記一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文
相信這一次的家長(zhǎng)會(huì)每一個(gè)同學(xué)都很緊張，生怕被譚老師向家長(zhǎng)們告狀。我也是一樣的，都怕被譚老師告狀，所以我們都不怎么希望家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)……
誰(shuí)知家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，譚老師不向家長(zhǎng)門(mén)告狀，這反倒讓我更加緊張。因?yàn)槲覀円诩议L(zhǎng)面前展示我們的學(xué)習(xí)“成果”，而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時(shí)給我們準(zhǔn)備的朗讀稿。最為驚險(xiǎn)的一次就是譚老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我們的這一桌，誰(shuí)知又是虛驚一場(chǎng)，是我身旁的李昕光榮被捉上臺(tái)，我差一點(diǎn)沒(méi)被“嚇暈”。但是被捉上去的的'四個(gè)人讀的一點(diǎn)也不好，沒(méi)有感情，沒(méi)有味道，譚老師很不滿(mǎn)意，于是又“捉”了四個(gè)人。這四個(gè)人讀的還可以，譚老師就才放了我他們。我心想：謝天謝地，終于完事了，這個(gè)環(huán)節(jié)有好幾次我都差一點(diǎn)被“捉”。
但是，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，譚老師好像要宣布什么事情，我心想：不是吧？剛剛不緊張了，現(xiàn)在又搞得我們心驚膽戰(zhàn)。譚老師一定是想讓我們?cè)倬o張一下，然后在告狀吧？我左盼盼，忐忑不安。誰(shuí)知，譚老師原來(lái)是在表?yè)P(yáng)我們呢！說(shuō)我們班有好多人都獲獎(jiǎng)了，而且都頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，哇塞！我獲得了50元現(xiàn)金呢！樂(lè)壞了，激動(dòng)想非起來(lái)呢！原來(lái)家長(zhǎng)會(huì)并不可怕，只要我們?cè)谡n堂上表現(xiàn)好了，好好學(xué)作文，老師自然不會(huì)告我們的狀。
我打算把獎(jiǎng)學(xué)金贊起來(lái)，買(mǎi)好多好吃的東西。
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