端午節(jié)班會活動的策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的端午節(jié)班會活動的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)班會活動的策劃書1
一、指導思想：
1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識，進行民族精神教育。
2、加強學�！彝ァ鐓^(qū)互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)————“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：
20xx年6月7日上午8：30—11：00
四、活動地點：
平陽小學
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┖桶职謰寢屢黄鹜瓿伞岸宋绻�(jié)小調(diào)查問卷”
�。ǘ┖桶职謰寢屢黄饏⒓�6月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
�。�1）猜謎廊
（2）穿珠表演及招募
�。�3）編結(jié)展示、絲網(wǎng)花
（4）旗袍沙龍展示
�。�5）智障人士表演
（6）獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
端午節(jié)班會活動的策劃書2
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化的寶貴財富，是我們民族獨特深層的精神價值觀的.體現(xiàn)，是我們中華民族的文化之根。此次活動以弘揚民族精神，提高學生對民族文化的認同感和自豪感，增強學生的探索創(chuàng)造精神，促進創(chuàng)建和諧校園為指導思想。
一、活動主題
弘揚民族文化 ，共度和諧端午。
二、領(lǐng)導小組
組 長：姚自瑞
副組長：李林
組 員：各班班主任
三、活動目標
�。ㄒ唬┳寣W生了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗，了解屈原的故事。
�。ǘ┩ㄟ^活動，激發(fā)學生的愛國進取精神，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
�。ㄈ┩ㄟ^活動，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
�。ㄋ模┩ㄟ^活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
四、活動內(nèi)容及要求
（一）上好一節(jié)班會課
各班在6月7日組織學生上好一節(jié)主題班會課。通過活潑、多樣、參與性強的活動形式，讓學生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。分管各年級的學校領(lǐng)導隨機聽課。各班主任于6月10日前將主題班會教案設(shè)計上交到政教處。
（二）制作一份手抄報
三至六年級學生利用課余時間搜集過端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗資料，每個學生制作一份手抄報。各班在6月9日第二節(jié)課后組織學生進行手抄報展評，各班評選出3份優(yōu)質(zhì)手抄報于6月10日前上交少先大隊。
（三）體驗一項端午風俗
倡導學生進行體驗端午風俗活動（學做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等），各班主任要認真做好動員、指導工作，在體驗活動結(jié)束后的總結(jié)、教育中，要注重對進行學生愛國主義思想、傳統(tǒng)中華文化教育。
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由少先大隊負責出好宣傳專欄，利用宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳“走進端午民俗”的衛(wèi)生健康知識，從科學的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)，促進學生“端午節(jié)”的民俗文化的了解，對學生進行相信科學、破除迷信教育，及愛國主義教育。
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