小班活動(dòng)教案之摘蘋果
小班活動(dòng)教案之摘蘋果
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知物體大小，引導(dǎo)幼兒給物體進(jìn)行大小分類。
2、學(xué)說(shuō)："大蘋果放到大籃子里，小蘋果放到小籃子里"。
3、樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并體驗(yàn)其樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)景：掛滿蘋果的蘋果樹兩棵。
2、大小籃子各一個(gè)，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《摘蘋果》
活動(dòng)過(guò)程：
1、感知蘋果的大小。
師："小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息，農(nóng)民伯伯種的蘋果豐收啦！今天我們一起到果園里去看看好不好？"（出示課件1：豐收的蘋果）哇，樹上結(jié)了許多紅蘋果，農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘蘋果了，一摘，摘了一個(gè)蘋果；再摘，又摘了一個(gè)�？�！摘了幾個(gè)蘋果？它們一樣嗎？（一個(gè)大，一個(gè)�。�
2、摘蘋果。
師："剛剛，農(nóng)民伯伯在果園里摘蘋果了。老師這里也有兩棵蘋果樹，我們也來(lái)摘蘋果好不好？但要聽(tīng)好了要求：每個(gè)小朋友摘兩個(gè)不一樣大小的蘋果，摘好了就坐到位置上（可以和邊上的小朋友講一講你摘了幾個(gè)蘋果，哪個(gè)大，哪個(gè)�。�。
3、分蘋果。
出示兩個(gè)籃子。
師："你們說(shuō)說(shuō)看，這兩個(gè)籃子有什么不一樣？"（一個(gè)籃子大、一個(gè)籃子小）
"我們要把摘到的蘋果放進(jìn)籃子里，你們說(shuō)，大蘋果應(yīng)該放在哪個(gè)籃子里？小蘋果呢？"
教師請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)放，邊放邊說(shuō)："大蘋果放到大籃子里，小蘋果放到小籃子里。"
4、結(jié)束部分。
師："今天，我們小朋友不僅幫農(nóng)民伯伯摘蘋果，還會(huì)將大蘋果放在大籃子里，小蘋果放在小籃子里，進(jìn)行分類。真能干！其實(shí)，我們的周圍也有很多大的東西和小的東西，我們一起找一找，好嗎？"
【小班活動(dòng)教案之摘蘋果】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)活動(dòng)教案之看看數(shù)數(shù)03-20
蘋果和橘子主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)（精選5篇）11-17
大班藝術(shù)活動(dòng)之嘗葡萄教案（精選11篇）05-11
大班的活動(dòng)教案設(shè)計(jì)之我做奧運(yùn)小健將08-29
數(shù)學(xué)教案模版之?dāng)?shù)軸03-20
草蟲的村落之教案設(shè)計(jì)03-20
數(shù)學(xué)教案之確定位置03-20
經(jīng)典語(yǔ)文教案之珍珠鳥03-19