湘教版《黃山松》優(yōu)秀教學設計

湘教版《黃山松》優(yōu)秀教學設計

　　教學目標

　　1蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受黃山松的美，了解它的特點。

　　2被累好詞句，體會作者對黃山松的贊美之情。

　　教學準備

　　教師：準備教學課件，搜集有關黃山松的資料。

　　學生：了解豐子愷其人，反復朗讀課文，感受課文的語言美。

　　教學設計

　　一、直觀感知，讀題解意

　　1苯檣芑粕降木吧，回憶從前學過的寫黃山風景的課文。

　　2倍量翁�？纯袋S山松的圖片，談談自己對黃山松的印象。

　　二、初讀課文，了解內(nèi)容

　　1蹦讀全文，了解文章講了什么。

　　2蓖瓿煽魏蟮諞惶猓說說黃山松有哪三個特點。

　　3備三個段加上小標題。

　　三、細讀課文，體會想象

　　1被粕剿晌什么有頑強的生命力？讀課文，勾畫出給你感受最深的句子。

　　2苯渙鞲惺埽美讀課文。

　　四、整體感悟，回顧全文

　　板書：

　　生命力頑強

　　一心向陽光

　　強大團結力黃山松

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