親情體驗(yàn)活動小結(jié)范文
親情體驗(yàn)活動小結(jié)范文
一、活動目的：
當(dāng)前不少家長抱怨孩子自私冷漠、缺乏愛心，同時也有不少孩子埋怨家長專制獨(dú)裁、缺乏民主。家長和學(xué)生之間到底存在什么問題？我們又該如何改善家長和學(xué)生之間的關(guān)系呢？作為老師，我們一直認(rèn)為：教育不僅要教會學(xué)生知識和技能，更要教會學(xué)生做人，教會學(xué)生溝通和理解。因此，我們高一年級開展了親情體驗(yàn)活動，期冀能借此為學(xué)生和家長創(chuàng)設(shè)一個溝通和交流的平臺。
二、活動時間：9.12——9.15
三、活動對象：高一年級全體學(xué)生和家長
四、活動過程：
（一）、09月12日請每位同學(xué)給自己的家長寫一封信，內(nèi)容不限，但要求學(xué)生寫出自己對家長要說的心里話。信封要求學(xué)生自己設(shè)計，以此提高學(xué)生的動手能力。
�。ǘ�、請同學(xué)精選兩張自己寫的字帖，和信一起裝入信封，開家長會時把這封信當(dāng)作一份精美的禮物送給家長。
�。ㄈ�、家長讀完信后，請同學(xué)與家長做一次貼心的交流，在溝通、交流中彼此感受親情的溫馨。同時，請同學(xué)真心地邀請家長給自己回信，以此促進(jìn)雙方的情感交流。
（四）、周末回家后，請同學(xué)為家長做些力所能及的事。如幫父母做家務(wù)、捶捶背、洗洗腳，用自己的實(shí)際行動感恩家長。
�。ㄎ澹�、09月15號，請同學(xué)交流此次活動的感受。
五、活動效果：
�。ㄒ唬�、切實(shí)為學(xué)生和家長的溝通提供了便利。不少學(xué)生和家長由于種種情況，平時溝通的機(jī)會極少，彼此之間并不是很了解相互的需求。這次活動為他們的溝通創(chuàng)造了良好條件。
（二）、促進(jìn)了學(xué)生和家長之間的理解。通過調(diào)查，大部分同學(xué)表示通過溝通，他們與家長之間的關(guān)系更和諧了，感情更融洽了，處理矛盾的方式更理性了。
（三）、加強(qiáng)了學(xué)生的道德情操。學(xué)生在感受家長的親情時，也表示在以后的學(xué)習(xí)生活中，更要關(guān)愛他人，與他人和諧相處，更要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
�。ㄋ模�、學(xué)生和家長高度評價了我們學(xué)校采取的親情體驗(yàn)活動，希望今后學(xué)校能開展更多的類似活動。
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