班級好人好事演講稿

班級好人好事演講稿

　　第一篇

　　班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時候了，同學(xué)、班委、班主任一次又一次向?qū)W校反映，但學(xué)校一直沒有付諸行動。上個星期，班主任看到裸露在外面的掃把，就在班級發(fā)出號召，希望家里有工具和螺絲釘?shù)耐瑢W(xué)可以自己動起手來。當(dāng)時，田宇航同學(xué)把手舉得高高的，老師特別高興。

　　第二天，當(dāng)班主任走進(jìn)教室的時候，發(fā)現(xiàn)柜子上的門修好了，特別激動，問是不是田宇航修好的。田宇航低著頭不好意思。同學(xué)們都搶著對老師說：“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了�！痹瓉硖镉詈酵瑢W(xué)行動稍慢點，就被其他同學(xué)搶先干了。

　　孔超、張志成同學(xué)用行動告訴我們雷鋒沒有遠(yuǎn)離我們。只見張志成將門固定好，脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽。孔超用紙巾擦了擦，拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來。然后，孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上，生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著起子的四處翻轉(zhuǎn)，在兩人的齊心配合下，孔超把螺絲全擰好了，張志成還修好了門把手。雜亂無章的衛(wèi)生角終于整齊了。

　　之后求知組的同學(xué)還在門上，柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫，注上“請隨手關(guān)門”的字樣。整個衛(wèi)生角煥然一新，大家的心情也格外欣喜。

　　班級無小事，事事靠大家。班上每一個同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。

　　第二篇

　　我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來看一下吧!

　　首先給您介紹的是——小郭,郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準(zhǔn)會想起他不光彩的事跡，總會想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個他。

　　我們班負(fù)責(zé)灑水的小殷“同志”總是來晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J(rèn)真。這足以表達(dá)他對班級的熱愛。

　　本人再向你介紹一位——魏舒捷。

　　星期三，我們聽完報告會，走到教室前的時候，我們看見手抄報掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。

　　這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報。

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