《用計算機處理信息》的教案
《用計算機處理信息》的教案
【教學目標】
1. 知識目標:了解計算機處理信息的基本過程;了解計算機的輸入和輸出概念;知道不同的軟件可以完成不同的工作。
2. 情感目標:激發(fā)學生利用計算機處理信息的興趣;體會人類文明。
【教學重難點】
重點:
1. 了解計算機輸入輸出的方式。
2. 讓學生明白不同的軟件可以完成不同的工作。
難點:輸入輸出設(shè)備的了解。
【教學準備】電腦小報
【課時安排】1課時
【教學流程】
一、復(fù)習引新
1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息?
2、提題:用計算機處理信息
。ɡ肳ORD制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報)
二、獲取信息
1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息?
2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機的?(針對文字和圖片分別介紹)
3、說說:通過 ,能把 信息輸入計算機。
三、制作小報
1、在我們所學過的軟件當中,你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好?
2、小組討論:在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準備工作?
3、教師補充并小結(jié):
(1)建立一個文件夾,比如:奧運知識,再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。
。2)上網(wǎng)搜索資料,并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。
。3)打開WORD軟件,選擇教師準備好的各種小報的版面設(shè)計。
。4)將收集到的資料插入到WORD中,制作成小報。
4、學生制作電腦小報,教師巡視并指導(dǎo)有困難的學生。
四、展示小報作品
1、利用多媒體教學軟件展示部分優(yōu)秀作品。
2、說說這些作品好在哪里?
五、課堂小結(jié)
我們還可以通過計算機來發(fā)布信息,說說你所知道的一些方法?
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