人教版《一件好事》教學(xué)設(shè)計
人教版《一件好事》教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
1.背景知識
這次習(xí)作是命題作文，是繼前面的看圖作文和觀察作文的基礎(chǔ)上，繼續(xù)訓(xùn)練按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挕目磮D習(xí)作到學(xué)習(xí)范文習(xí)作，要求更高一步。要初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會審題。選材。
2.教材特點
教材分三個部分。第一部分，講了這次習(xí)作的題目和范圍。題目是《一件好事》，寫誰做的好事，在什么地方做的好事，有哪些好事可以寫等，在教材中都簡要他說明白了。教材第二部分，是一篇習(xí)作范文糙J嘛妹回家》。這篇范文，內(nèi)容貼近兒童生活，學(xué)生容易接受、借鑒。教材第三部分，向?qū)W生提出了這次習(xí)作訓(xùn)練的具體要求。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.按事情發(fā)展順序?qū)懸患约鹤鲞^或見過的一件好事，注意句子要通順，連貫。
2.鼓勵學(xué)生做好事，熱情幫助別人。
三、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點：將好事的經(jīng)過部分寫具體、寫詳細(xì)。
教學(xué)難點：如何選擇發(fā)生在身邊的好事。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
課前鼓勵小朋友去做力所能及的好事。
小黑板上準(zhǔn)備好寫作要點。
五、教學(xué)時間：2課時
第1課時
（一）教學(xué)目標(biāo)
1.明確寫作要求，學(xué)習(xí)范文，初步明確怎樣來寫一件好事。
�。ǘ┙虒W(xué)過程
1.導(dǎo)人，揭題。
�。�1）上一次習(xí)作我們寫的觀察作文——洗手帕，誰能說說我們是按什么順序?qū)懙模?/p>
�。�2）今天我們也按事情發(fā)展順序來寫一件好事。
2.學(xué)習(xí)第一部分。
（1）小朋友在學(xué)校內(nèi)、校外一定做了很多好象你能把自己做過的或看到另啪同學(xué)做的好事說給大家聽聽嗎？（可讓學(xué)生先自由讀第一部分內(nèi)容后再說）
①四人小組說說自己所知道的好事。
②指名說。（教師將好事的名稱板書下來）
（2）鼓勵、表揚(yáng)做好事的學(xué)生和善于觀察的學(xué)生。
3.學(xué)習(xí)第二部分。
我們怎樣來寫一件好事呢？先請同學(xué)們學(xué)習(xí)一位小朋友是怎樣寫自己所做的一件好事的。
�。�1）自學(xué)范文，弄清下列問題：
�、龠@篇文章寫了一件什么好事，
�、谶@件好事發(fā)生在什么時間，什么地方，是哪些人做的好事？
�、鬯齻z怎樣發(fā)現(xiàn)迷路的小妹妹，又怎樣幫她找到家？
�。�2）按上述要求逐個檢查自學(xué)情況。（學(xué)生在回答時要讓學(xué)生相互評價、糾正）
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點部分：“怎樣送小妹妹回家的？”（先問哭的原因——再問清地址——提出建議——找到小妹妹的家）為什么這部分要寫得這么詳細(xì)？
4.總結(jié)寫法。
（1）學(xué)了這篇范文后，你知道怎樣寫一件好事嗎？
�。�2）出示小黑板，齊讀寫作要點。
�、侔词虑榘l(fā)展順序?qū)懀浩鹨颉?jīng)過——結(jié)果。
�、谝呀�(jīng)過部分一步一步寫具體，寫清楚。
第2課時
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1.能連貫他講述一件好事。
2.能有順序地寫一件好事。
�。ǘ┙虒W(xué)過程
1.復(fù)習(xí)《送小妹妹回家》的寫作方法。
2.提出要求。
（1）明確只能寫“一件”好事。
（2）要按事情發(fā)展順序?qū)�，句子要通順、連貫，事情經(jīng)過部分要寫具體。
3.說說自己準(zhǔn)備寫一件什么好事。將第1課時討論的題材進(jìn)行篩選。（如：扎掃把、補(bǔ)圖書、給同學(xué)補(bǔ)課、給××送傘、掃樓梯，幫阿姨照看小孩、幫鄰居收衣服……）
4.說說怎樣寫這一件好事。
�。�1）什么時間，什么地點，誰在干什么？
（2）重點說“怎么干”。（這部分可讓學(xué)生自由說，分組說，指名說，學(xué)生互評，糾正。）
（3）事情結(jié)果怎樣？
（4）將三部分內(nèi)容連起來說說。
5.學(xué)生獨(dú)立習(xí)作。（教師巡視、反饋、指導(dǎo)）
6.及時講評。（將巡視中發(fā)現(xiàn)有代表性的毛病讓學(xué)生評議，修改；將選材、表達(dá)上較為優(yōu)秀的習(xí)作當(dāng)眾朗讀，以便示范領(lǐng)路，給予借鑒。）
7.讀一讀自己的習(xí)作，及時修正。
8.同桌互相閱讀，修改。
9.謄抄清楚。
【《一件好事》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《標(biāo)牌設(shè)計》的教學(xué)設(shè)計03-14
《國殤》教學(xué)設(shè)計12-11
《賽馬》的教學(xué)設(shè)計05-21
國慶的教學(xué)設(shè)計03-19
《 It was there 》教學(xué)設(shè)計與說明03-19
映山紅的教學(xué)設(shè)計03-19
頤和園精選教學(xué)設(shè)計03-20