“地形地勢(shì)的主要特點(diǎn)”課程教案

時(shí)間：2024-10-01 09:28:14

“地形地勢(shì)的主要特點(diǎn)”課程教案

“地形地勢(shì)的主要特點(diǎn)”課程教案

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　地形的兩大基本特點(diǎn)

　　閱讀各類地形圖的能力的培養(yǎng)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　計(jì)算機(jī)課件：中國地勢(shì)階梯狀分布示意圖。

　　教材及地圖冊(cè)中的各種地形圖、示意圖。

　　【教學(xué)過程】

　　(引課)1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過我國人口的分布非常不均：東南部人口稠密，西北部人口稀少。這樣的分布狀況是由于多種因素影響而致，其中一個(gè)重要的影響因素就是地形，本章我們學(xué)習(xí)中國的地形。

　　2.我們已經(jīng)了解了我國的主要山脈、平原、高原、盆地、丘陵的分

　　布，我國的地形地勢(shì)有何特點(diǎn)呢?

　　(板書)2.地形地勢(shì)

　　2.2地形地勢(shì)的主要特點(diǎn)

　　地勢(shì)是指地表高低起伏的總趨勢(shì)。(計(jì)算機(jī)演示)中國地形圖請(qǐng)同學(xué)觀察中國地形哪里高哪里低?怎樣知道的?在地圖上用褐色表示海拔在4000米以上的地區(qū)、用黃色表示海拔1000米至2000米的地區(qū)、用綠色表示海拔500米以下的地區(qū)。

　　(總結(jié)板書)地勢(shì)西高東低。

　　提出問題：“中國地勢(shì)變化示意圖的正誤”均為西高東低，我國屬于哪種情況呢?

　　(計(jì)算機(jī)演示)繪制中國地勢(shì)階梯狀分布示意圖的過程。(總結(jié)板書)呈階梯狀分布。

　　(計(jì)算機(jī)演示)在中國地形圖上出現(xiàn)三級(jí)階梯的界線及山脈的名稱。(學(xué)生活動(dòng))請(qǐng)同學(xué)們讀圖考慮以下幾個(gè)問題：(1)我國地勢(shì)分成幾級(jí)階梯?(2)它們之間的分界線?(3)每級(jí)階梯的主要地形類型、海拔高度?(4)這樣的地勢(shì)特點(diǎn)給我國的自然環(huán)境、人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶來哪些影響?

　　(計(jì)算機(jī)演示)總結(jié)：我國地勢(shì)西高東低的特點(diǎn)對(duì)我國的影響。(板書)有利：降水豐沛、東西交通、水能豐富。

　　(學(xué)生活動(dòng))(1)回憶最基本的地形類型有哪幾種?(2)在我國是否都有分布?(3)如有，請(qǐng)?jiān)谥袊謱釉O(shè)色地形圖上各找一至二例?(總結(jié))可見，我國地形特征之二是：地形多種多樣。

　　(板書)地形多種多樣。

　　(學(xué)生活動(dòng))讀P32找出占比例較大的地形?說出山地與山區(qū)的區(qū)別。

　　(板書)山區(qū)面積廣大。

　　(學(xué)生活動(dòng))討論：這樣的地形特點(diǎn)，又給我們帶來哪些影響呢?(總結(jié)板書)有利：多種生產(chǎn)、資源豐富。

　　不利：交通不便、耕地少。

　　(學(xué)生活動(dòng))思考、討論：人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中如何利用地形地勢(shì)的有利條件，適應(yīng)并在一定程度上改造不利因素?

　　(總結(jié)板書)發(fā)展河運(yùn)

　　開發(fā)水能

　　多種農(nóng)業(yè)方式

　　礦業(yè)、旅游業(yè)等