活中處處有信息教學(xué)反思
活中處處有信息教學(xué)反思
一、 教學(xué)思想
信息技術(shù)作為一門課程，是因時(shí)代的發(fā)展之需而生的。在當(dāng)今信息時(shí)代，如何有效地獲取信息？如何利用信息為我們學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)？是未來人才素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。所以“省綱要”中指出信息技術(shù)課的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。作為信息技術(shù)課的啟蒙課，本節(jié)課力圖通過觀察身邊的信息現(xiàn)象，使學(xué)生了解信息在生活中的作用，通過游戲等活動，初步幫助學(xué)生建立起選擇信息技術(shù)工具開展有效的信息的意識，這也是信息素養(yǎng)的啟蒙教育。
二、 教學(xué)反思
這節(jié)課內(nèi)容不多，只是講了信息的概念和信息的主要幾個(gè)特征，教學(xué)內(nèi)容的信息量不大，為了避免教學(xué)過程蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，為了盡可能多地讓學(xué)生感受信息的相關(guān)知識，我采用了演示，向?qū)W生提供大量生活中的信息。通過組織多種形式的活動，讓學(xué)生在活動中初步建立起“信息的概念，了解信息獲取、存儲、加工、發(fā)布活動的一般過程，學(xué)生參與面廣，取得預(yù)期的效果。
【活中處處有信息教學(xué)反思】相關(guān)文章：
信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)反思報(bào)告范文02-05
《奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)》的教學(xué)反思（通用11篇）07-29
在教學(xué)中滲透德育教育教學(xué)反思（精選5篇）04-15
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18