有關親愛的課堂讀后感

　　【提要】本篇《親愛的課堂讀后感_》內(nèi)容如下：

　　這個星期五，我們看了一部教育電影《親愛的課堂》。這是一部感人的電影，它并沒有用令人難以理解的語言，他只是用了一個簡簡單單的故事。

　　劉濤是一個從小腳就有殘疾的.孩子，他一歲多就去開刀。但他還是堅決要去上學，可他不能自己一個人走路去上學，好在他的班里有一些愿意照顧他得熱心的同學們，他們輪流照顧劉濤。這時，王子的有錢爸爸要求陳老師把王子的座位換到前排，去找了陳老師好幾次，還送禮，陳老師也沒換。而喜龍想換就換到了前排雙腳有殘疾的劉濤旁邊，當他的同桌，因為他想照顧劉濤，每天背他上下學，中午幫他先盛飯，輔導他學習。陳老師經(jīng)常表揚他們，可是那個有錢就以為了不起的王子，不但不同情他們倆，還處處刁難他們挖苦他們，成迷與網(wǎng)絡世界，還打架，跟父母頂嘴，是陳老師，是她，讓他重新有勇氣，從此奮發(fā)圖強，努力學習。陳老師是一個容易讓人親近的一位好老師，她的學生個個勇于創(chuàng)新，她不死板，這讓我很喜歡她。我贊嘆劉濤和喜龍的友情，喜龍照顧劉濤并不是一周的時間，也不是一年的時間，是8年，整整8年！換做是我，一天也堅持不住。

　　這個慢長而又短暫的故事，使我明白了很多。我喜歡陳老師，我曾恨王子，我贊美劉濤和喜龍的友誼，也被他們的堅持不懈所感動。我永遠不會忘記這個電影，你呢？

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