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復(fù)活小學(xué)生讀后感（通用20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的復(fù)活小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 1
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過(guò)后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的`人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他（她）的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 2
復(fù)活是托爾斯泰長(zhǎng)期思想探索的藝術(shù)總結(jié)，是他對(duì)俄國(guó)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)批判最全面、深刻、有力的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
托爾斯泰在復(fù)活中，對(duì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)進(jìn)行了尖銳無(wú)比的批判，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家、教會(huì)、土地私有制和資本主義的看法。他以強(qiáng)烈的憤怒，揭發(fā)專(zhuān)制制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。主人公：瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的.臉上，沒(méi)有他所有作品里，肖像、照片上流露出來(lái)的那種令人生畏的表情，沒(méi)有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺(jué)，沒(méi)有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強(qiáng)然而呆板的神情，沒(méi)有一生中使所有的人都服從于他的那種無(wú)限的威勢(shì)，這些特征都沒(méi)有了。而這些特征過(guò)去是有過(guò)的，而且曾經(jīng)一度正是托爾斯泰的基本特征，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。
托爾斯泰以接近數(shù)學(xué)般的正確性在走完生命的歷程時(shí)，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 3
這個(gè)星期我看完了《復(fù)活》這是之前給自己一個(gè)計(jì)劃，要多品名著。
今天晚上，在不知不覺(jué)中，我翻閱完最后一頁(yè)。是的，我看完了托爾斯泰著作的《復(fù)活》�？尚睦锬涿畹馗械胶苁洹槭裁茨敲纯炀屯炅�？為了不讓自己的思緒打亂，我連晚飯都放棄了！
看完后，我真的覺(jué)得我很慶幸自己能夠生活在這樣的一個(gè)時(shí)代，起碼我們不用擔(dān)心食不飽肚、衣不裹腹。想想自己現(xiàn)在總是可以吃到美味的面包，想想自己還在上學(xué)，想想自己和同學(xué)們總是抱怨生活的種種。不經(jīng)意間會(huì)涌出：內(nèi)疚與幸福的感想。是我們要求太多，所以感覺(jué)不到幸福的存在；我們總是感到煩躁卻忽略了生活的多彩。
我每天都在笑，卻不知道我是否真的`為此而感到快樂(lè)。忙碌中，我漸漸地迷失了自己。每天我沒(méi)有認(rèn)真思考我究竟在干什么。等到快要期末考試了，才發(fā)覺(jué)自己的學(xué)業(yè)荒廢了！該醒嘍！
不習(xí)慣于小說(shuō)的結(jié)束。我喜歡男女主角。涅赫留多夫、卡秋莎。他們名字太別扭了，我至今還沒(méi)能記住。但是，我會(huì)在心里懷念他們，就像我一直佩服的簡(jiǎn)愛(ài)一樣。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 4
我認(rèn)為，《復(fù)活》這本書(shū)就是圍繞著男主人翁聶赫留朵夫公爵的秉性從好到壞再逐漸覺(jué)醒的道德“復(fù)活”的過(guò)程。過(guò)去的他曾是赫伯特斯賓塞的信徒，他很誠(chéng)實(shí)，富有自我犧牲精神，卻因?yàn)檫M(jìn)入禁衛(wèi)軍團(tuán)后被里面的生活所改變，他變得墮落，成為一個(gè)荒淫無(wú)度的利己主義者�？梢哉f(shuō)每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并非都是一帆風(fēng)順，難免要行差踏錯(cuò)，走一些彎路，可是聶赫留朵夫的所犯的這些過(guò)錯(cuò)似乎有點(diǎn)太過(guò)火，他直接葬送了另外一位女孩的一生清白，所以我認(rèn)為這是很難被原諒的。
不過(guò)也難怪他會(huì)變壞，他所在的時(shí)代背景實(shí)在是太過(guò)的污穢不堪。不過(guò)同時(shí)也印證了一句話，要變壞很簡(jiǎn)單，要變好卻很難。而瑪絲洛娃就是這個(gè)時(shí)代的犧牲品，不斷被欺凌糟蹋，明明沒(méi)罪還硬被那些急于早些下班的法官們判成有罪，心里真為她感到難過(guò)。即使后來(lái)聶赫留朵夫因?yàn)閮?nèi)疚而表示愿意和她結(jié)婚，我認(rèn)為這樣的婚姻也是變質(zhì)的'，沒(méi)有任何意義。
作者之所以把聶赫留朵夫后來(lái)的道德覺(jué)醒稱(chēng)之為“復(fù)活”，我覺(jué)得是因?yàn)槁櫤樟舳浞虻挠X(jué)悟是透徹的，他的輻射面不再僅僅是局限于拯救個(gè)人本身，而是旨在改變社會(huì)這個(gè)丑陋的現(xiàn)狀，相當(dāng)于是在當(dāng)時(shí)那個(gè)死寂沉沉的時(shí)代里萌生出了一種進(jìn)步的希望。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 5
《復(fù)活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高的一峰”。
書(shū)中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良，充滿活力，有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任官職后卻完全改變了，整日沉浸在享樂(lè)之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽墮落，成為了一個(gè)花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺(jué)得自己是那么的可惡，于是對(duì)自己以前的生活產(chǎn)生了怨恨。為了贖罪，他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民。他徹底改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。最終，他向瑪斯洛娃懺悔，并求得她的原諒�，斔孤逋抟苍谀樟舳浞虻�.感召下，改正了多年養(yǎng)成的惡習(xí)，她那顆被苦難折磨得麻木的心開(kāi)始復(fù)蘇了。她明白了，生活的本質(zhì)在于寬恕。
這本書(shū)名叫《復(fù)活》，我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過(guò)，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，最好的辦法就是深刻檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)，并且改正自己的錯(cuò)誤。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 6
《亨德?tīng)柕膹?fù)活》是一部充滿人性光輝和深情的小說(shuō)。主人公亨德?tīng)柺且粋�(gè)在生命最后階段的老畫(huà)家，他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下結(jié)識(shí)了年輕的女孩艾達(dá)，并在與她的交往中逐漸擺脫了自己內(nèi)心深處的困擾和孤獨(dú)。
小說(shuō)通過(guò)亨德?tīng)柕墓适�，展現(xiàn)了人類(lèi)光輝的一面。我們經(jīng)�？吹饺祟�(lèi)的暴力、貪婪和詭計(jì)，而作者卻將人類(lèi)的真正力量展現(xiàn)在了亨德?tīng)栠@位老畫(huà)家身上。他的愛(ài)、他的真誠(chéng)和他的善良，帶給艾達(dá)和其他人們美好的回憶和充滿希望的未來(lái)。正是這樣的'人類(lèi)，才值得在社會(huì)的大舞臺(tái)上閃耀。
每個(gè)人都有自己閃耀的一面，只要我們發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)出來(lái)，就能在人類(lèi)群星中閃耀出自己的光芒。我們可以用自己的方式，為社會(huì)帶來(lái)正能量和美好，讓自己成為那個(gè)值得崇拜和追隨的人。這樣的人才是真正的英雄，能夠在人類(lèi)的歷史上留下光榮的一頁(yè)。
《亨德?tīng)柕膹?fù)活》讓我們看到了人類(lèi)的另一面，也讓我們明白了人類(lèi)的力量究竟在哪里。讓我們一起發(fā)掘自己內(nèi)心的光輝，讓人類(lèi)群星更加璀璨迷人！
復(fù)活小學(xué)生讀后感 7
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W，卻又像讀懂了什么，精神上的復(fù)活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
一個(gè)曾經(jīng)有著純真美好的童年，對(duì)生活充滿希望的年輕人，卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì)中過(guò)著花花公子般的生活；一個(gè)美麗純樸的姑娘，在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發(fā)生了改變……
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎瑪絲洛娃，又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層，希望替他減刑，可都沒(méi)成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的'復(fù)活了，這并不是死而復(fù)生的復(fù)活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔�！稄�(fù)活》是一本不可多得的好書(shū)，大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 8
我讀過(guò)許多有趣的故事和很多有趣的書(shū)。不過(guò)我最喜歡的還是《復(fù)活的.恐龍》。這本書(shū)的作者是鄭淵潔，他被稱(chēng)為“童話大王”。在我第一次看到這本書(shū)的有趣的封面的時(shí)候，我太喜歡它了，簡(jiǎn)直被它吸引住了。媽媽把它作為一個(gè)禮物買(mǎi)給我。
這本書(shū)的主要人物有很多：短發(fā)張、長(zhǎng)發(fā)李、館長(zhǎng)、副館長(zhǎng)、記者、恐龍、射擊運(yùn)動(dòng)員、售票員……。其中，我最喜歡的就是長(zhǎng)發(fā)李。他是一名工作人員，不顧自己的安危，在恐龍標(biāo)本復(fù)活后，一直保護(hù)復(fù)活的恐龍。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在國(guó)都自然博物館有全市唯一的恐龍標(biāo)本。自然恐龍標(biāo)本也就成了國(guó)都自然博物館的搖錢(qián)樹(shù)�？墒怯幸惶�，恐龍標(biāo)本被噴了一種外國(guó)進(jìn)口的清潔劑，結(jié)果恐龍標(biāo)本復(fù)活了!館里的人想了很多辦法想殺死恐龍，唯獨(dú)長(zhǎng)發(fā)李想保護(hù)恐龍�？墒强铸堖�是被殺死了。長(zhǎng)發(fā)李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復(fù)活，并且騎著它逃走了。
我覺(jué)得結(jié)果很好，館長(zhǎng)和副館長(zhǎng)等人一心為了錢(qián)是沒(méi)用的，稀世珍寶恐龍得到了長(zhǎng)發(fā)李的保護(hù)再一次復(fù)活了。
讀完這本書(shū)，我懂得了不能為了錢(qián)什么都做。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 9
平平靜靜地看完了這本書(shū)。男主聶赫留道夫，雖然年輕的時(shí)候辜負(fù)了心愛(ài)的姑娘馬斯洛娃，導(dǎo)致她走上了墮落的歧途，但是因?yàn)槟谴螌徟兄械脑俅蜗嘤�，他開(kāi)始了救贖的路。從再次相遇，到最后馬斯洛娃徹底拒絕他的求婚，一路上為馬斯洛娃和她在獄中認(rèn)識(shí)的窮苦人們，各種不辭辛苦，奔波勞累，放棄自己優(yōu)越的貴族生活，深入到底層人民的生活中，隨著見(jiàn)聞的增多，他的內(nèi)心也一直在發(fā)生著變化，越來(lái)越仁慈富有愛(ài)心，一步一步走在復(fù)活的路上。馬斯洛娃，年輕的時(shí)候吃了很多苦，能夠得到男主后面的各種付出，并且最后遇到了真愛(ài)自己的人，無(wú)疑也是幸運(yùn)的.。作者筆下的男主，真的挺偉大了。現(xiàn)實(shí)生活中，很多男性即便在愛(ài)情中犯了錯(cuò)，導(dǎo)致另一個(gè)女性由此走上墮落的路，大多也就是當(dāng)作一段已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷的經(jīng)歷掩埋在心里，而很少會(huì)去做什么彌補(bǔ)，更談不上救贖。到底是小說(shuō)，作者把主人公的人格設(shè)置得太理想化了。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 10
《復(fù)活》是作家列夫·托爾斯泰的代表作之一。在閱讀這部作品后，我深感震撼和啟發(fā)。
首先，作品通過(guò)主人公聶赫留朵夫的視角，展現(xiàn)了社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象，如貴族的腐化墮落、農(nóng)民的悲慘生活等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公和壓迫，對(duì)于我們今天的社會(huì)也有很大的啟示作用。
其次，作品中的人物形象栩栩如生，尤其是聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的復(fù)雜性格和內(nèi)心世界，讓我感受到了人性的多面性和復(fù)雜性。他們的`苦難和救贖也讓我深刻體會(huì)到了人性的脆弱和偉大。
再次，作品所傳達(dá)的救贖主題讓我深受感動(dòng)。在聶赫留朵夫的不斷努力下，瑪絲洛娃得到了救贖，這也讓我相信，只要我們有足夠的勇氣和決心，就一定能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的惡魔，實(shí)現(xiàn)自我救贖。
總之，《復(fù)活》是一部深刻反映人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品，它讓我對(duì)于人性和社會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。我相信，這部作品對(duì)于每一個(gè)讀者都會(huì)有很大的啟示和幫助。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 11
這是一本科技幻想型的書(shū)。冰凍復(fù)活人徐若宣一覺(jué)醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己到了2055年，他的身體還被不法醫(yī)生待價(jià)而沽！于是，他和10歲女孩“寶貝”一起逃離了黑心醫(yī)院，開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅程。
作者幻想的`未來(lái)，很可怕也很有趣。2044年，發(fā)生了水災(zāi)，陸地大幅度減少后，人們就用噴霜代替了衣物；接著，由于特殊原因，又將鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)們趕盡殺絕了。由于能源非常匱乏，人們出行乘坐飛天球、高空滑道，照明使用漆光盤(pán)、吸光筆……這一個(gè)個(gè)新奇又高科技的東西十分令我入迷。
其實(shí)，作者真正想要表達(dá)的是：現(xiàn)在的人們是很幸福的！因?yàn)樾▲B(niǎo)、昆蟲(chóng)、食物、這些尋常得不能再尋常的東西都值得我們珍惜，如果不珍惜、愛(ài)護(hù)它們，未來(lái)這些東西可能就沒(méi)有了。所以我們要珍惜現(xiàn)在，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，希望真正的未來(lái)要比書(shū)中寫(xiě)的更美好！
這本書(shū)十分好看有趣，引人入勝，令我受益無(wú)窮！
復(fù)活小學(xué)生讀后感 12
進(jìn)入大學(xué)，我有了更多的時(shí)間去深入閱讀，而《復(fù)活》這部作品，讓我受益匪淺。書(shū)中揭示了人性的復(fù)雜與矛盾，讓我思考了很多關(guān)于生活、道德和選擇的問(wèn)題。
在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的復(fù)雜情感，以及他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)所做出的努力。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有復(fù)活的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們是否愿意去面對(duì)自己的過(guò)去，勇敢地做出改變。
此外，書(shū)中對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)也讓我深思。它提醒我，作為大學(xué)生，我不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)注社會(huì)的'發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來(lái)說(shuō)，《復(fù)活》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部人生的教科書(shū)。它教會(huì)了我如何去理解人性，如何去面對(duì)生活的困境，如何做出正確的選擇。我相信，在未來(lái)的日子里，這本書(shū)會(huì)繼續(xù)陪伴我，成為我人生道路上的一盞明燈。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 13
《復(fù)活》這本世界名著是俄國(guó)的偉大現(xiàn)實(shí)主義作家列夫·托爾斯泰的泣血之作，也是他一生的最為驕傲的一部作品。
這部作憑借著男主角聶赫留朵夫的所見(jiàn)所聞，描述了在沙皇統(tǒng)治時(shí)期從城市到農(nóng)村，資本主義社會(huì)制度下的黑暗面。無(wú)論是政府、法庭、^、教會(huì)等等各個(gè)地方，各個(gè)階層的人物的生活面貌全部都展現(xiàn)了出來(lái)。在《復(fù)活》這本書(shū)中，男主角聶赫留朵夫因?yàn)槟贻p時(shí)欺騙辜負(fù)了一個(gè)農(nóng)奴少^斯洛娃，在七年后看到馬斯洛娃蒙難，下獄流放后，聶赫留朵夫良心發(fā)現(xiàn)，為女孩奔走上訴，還陪著她前往了流放之地，想要彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
在這個(gè)過(guò)程中呢，他們看到了從城市到農(nóng)村，從貴族到農(nóng)舍之間的人們是怎么生活的.，這些所見(jiàn)所聞也側(cè)面的反映出了在在沙皇統(tǒng)治下人民的苦難生活和政府官員們的腐敗。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 14
我在寒假里讀了一本書(shū)，書(shū)名為《復(fù)活》，它給我的感受很深，所以寫(xiě)下了讀后感�！稄�(fù)活》這本書(shū)是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他的思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總和性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的`小說(shuō)。
我在讀這本小說(shuō)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中有許多的好詞好句的應(yīng)用，不僅如此在書(shū)中還有許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)與人物刻畫(huà)都非常到位。
在《復(fù)活》這本書(shū)中，作者同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)政局以及教會(huì)的丑陋罪行、人民的心理�！皬�(fù)活”不光是書(shū)中人物的重新塑造，也表現(xiàn)出了人物在心靈上的復(fù)活，精神、道德上的復(fù)活。在這本書(shū)中我深刻的理解到人的心靈精神多么重要。
沒(méi)有心靈上的光明，人就自甘墮落，人的欲望中就更加可怕，它會(huì)慢慢的丟失自己。只有心夠堅(jiān)定，才能夠不丟失自己。
所以我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活上注重心的堅(jiān)定，不被誘惑迷失自己，和本書(shū)很有意義，希望有更多的人去看，看懂它的意義。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 15
每一個(gè)小孩，心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)。那些夢(mèng)，大多都是：假如我有哆啦A夢(mèng)，假如我有萬(wàn)能百寶箱，假如我是超人，假如我研究出了變大變小的配方……他們心中的夢(mèng)想，幾乎都是現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)法完成的事情，但是他們會(huì)到夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)。我也不例外，我也曾經(jīng)夢(mèng)到我研究出了變大變小的配方哦!
記得那是在我看完了《拇指班長(zhǎng)》后做的夢(mèng)：
那天，我和邢珈瑜在家里玩，我們喝了一杯經(jīng)過(guò)我們特殊化的朱古力奶茶，吃一串臭豆腐后，在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，變成了拇指大小的小人，我們高興極了!
我們立刻打電話叫媽媽買(mǎi)一大堆零食回來(lái)（說(shuō)是一大堆，其實(shí)才沒(méi)幾包），我們打算吃個(gè)夠。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，我們看到可比克薯片的包裝袋竟然比我們兩人的.升高加起來(lái)還要大!我們吃啊吃……
正當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)我姐姐又買(mǎi)了一大包零食回來(lái)的時(shí)候，我就被我媽媽吵醒了。
童年美好的夢(mèng)，你們有沒(méi)有做過(guò)呢？
復(fù)活小學(xué)生讀后感 16
這本書(shū)給我留下很深刻的印象，文中的涅赫留朵夫其實(shí)就是一個(gè)典型的托爾斯泰式主人公，他年輕的時(shí)候犯過(guò)錯(cuò)誤，在法庭上認(rèn)出卡秋莎后，他靈魂深處不得不察覺(jué)到那一次行為的殘酷。為了解救瑪絲洛娃，涅赫留朵夫一次次上法院，下農(nóng)村，四處奔波�，斀z洛娃并沒(méi)有變成一個(gè)革命者，但是在革命者的影響下，走著與革命者結(jié)合、愿意為他人犧牲自己的道路。這與其說(shuō)是復(fù)活，不如說(shuō)是新生。
讀完了這本書(shū)，我又有了新的知識(shí)：精神是肉體的`支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他們的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。 在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角涅赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。 我們要做一個(gè)勇敢而擁有高尚品格的人，不要做一個(gè)令世人唾棄的人。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 17
《復(fù)活》深刻地揭示了人性的復(fù)雜與矛盾，以及救贖與希望的力量。
在閱讀《復(fù)活》的過(guò)程中，我深感震撼。作品通過(guò)對(duì)主人公聶赫留朵夫的精神復(fù)活過(guò)程的描寫(xiě)，讓我對(duì)人性有了更深入的認(rèn)識(shí)。聶赫留朵夫從一個(gè)自私自利的貴族青年，到認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力贖罪，他的轉(zhuǎn)變讓我看到了人性的復(fù)雜性和可塑性。
此外，《復(fù)活》還讓我對(duì)社會(huì)的`現(xiàn)實(shí)和人生的意義有了更深刻的思考。作品揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種弊端和不公，同時(shí)也展示了人性的善良和寬容。這種對(duì)比讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)注和改變社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓世界變得更加美好。
總的來(lái)說(shuō)，《復(fù)活》是一部令人震撼的作品，它讓我對(duì)人性、社會(huì)和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。我相信，這部作品將對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生積極的影響。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 18
《復(fù)活》這本書(shū)讓我對(duì)人性有了更深的理解。書(shū)中的故事充滿了深沉的懺悔與真摯的救贖，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露出對(duì)生命的尊重和對(duì)道德的追求。
在閱讀過(guò)程中，我感受到了作者對(duì)人物內(nèi)心的細(xì)膩刻畫(huà)，每一個(gè)角色都有自己的立場(chǎng)和選擇，他們的命運(yùn)交織在一起，展現(xiàn)了社會(huì)的.復(fù)雜性和人性的多樣性。
這本書(shū)讓我明白，生活中的每一個(gè)選擇都有其深遠(yuǎn)的影響，而真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步往往來(lái)自于對(duì)自己過(guò)去的反思和改變。它鼓勵(lì)我在面對(duì)困境時(shí)，要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，積極尋求改變，努力成為更好的自己。
總的來(lái)說(shuō)，《復(fù)活》是一本值得一讀的好書(shū)，它讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的信念。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這本書(shū)給我的啟示，繼續(xù)努力，不斷前行。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 19
《復(fù)活》是托爾斯泰的杰作，深刻探討了人性的復(fù)雜與救贖的可能。這部小說(shuō)讓我深感震撼，不僅因?yàn)樗故玖松鐣?huì)的不公與人的苦難，更因?yàn)樗沂玖巳诵缘墓廨x。
聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事，讓我看到了罪惡與救贖的'交織。聶赫留朵夫的懺悔與改變，使我思考了什么是真正的悔過(guò)�，斀z洛娃的堅(jiān)韌與寬容，則讓我看到了人性的偉大。
這本書(shū)讓我明白，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，但關(guān)鍵在于我們是否愿意面對(duì)和改正。復(fù)活不僅是個(gè)人的救贖，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的呼喚。我們需要反思自己的行為，以更寬容、更理解的態(tài)度去面對(duì)他人。
《復(fù)活》是一本讓人深思的書(shū)，它讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加懂得尊重與理解他人。我相信，只要我們有悔過(guò)與改變的勇氣，就能找到內(nèi)心的復(fù)活。
復(fù)活小學(xué)生讀后感 20
近期，我閱讀了列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》。這部作品不僅是一部文學(xué)巨著，更是一次心靈的洗禮。它講述了聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事，通過(guò)他們的遭遇和改變，揭示了人性的復(fù)雜與救贖的可能。
在閱讀過(guò)程中，我深受震撼。聶赫留朵夫的自私與冷漠，瑪絲洛娃的堅(jiān)韌與善良，都讓我對(duì)人性有了更深的理解。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都仿佛在告訴我：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的可能，但關(guān)鍵在于是否有勇氣去面對(duì)和改正。
讀完這本書(shū)后，我反思了自己的行為和態(tài)度。我開(kāi)始更加珍惜身邊的'人，更加珍視每一次與他人的交往。同時(shí)，我也明白了知識(shí)的力量，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能真正地理解這個(gè)世界。
總的來(lái)說(shuō)，《復(fù)活》給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。它不僅讓我看到了人性的光輝，也讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走好自己的人生道路。
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