自主意識(shí)的優(yōu)秀讀后感600字
她，只是一個(gè)普通的德國(guó)女孩；她，打工三年，掙來(lái)了獨(dú)自環(huán)游歐洲的旅費(fèi)；她，僅僅十四歲，卻一個(gè)人獨(dú)自環(huán)游歐洲；她，就是德國(guó)小女孩烏塔。
——題記
前幾天，我在整理舊書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本以前的語(yǔ)文書，無(wú)意中看到了《烏塔》這篇課文，雖然這篇課文已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是現(xiàn)在讀起來(lái)，我依然還被烏塔那自主意識(shí)震撼了。 烏塔這篇課文使我記憶深刻。講的是一位德國(guó)小女孩--烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的事情。作者在羅馬認(rèn)識(shí)了這個(gè)十四歲的小女孩烏塔，對(duì)她的行為感到吃驚。 學(xué)完這篇課文，我深深的感受到烏塔的自主意識(shí)。烏塔全部旅費(fèi)都是她在節(jié)假時(shí)幫超市分發(fā)廣告單，幫鄰居照看小孩掙來(lái)的錢，沒伸手拿家里的.一分錢。并且讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書，足足準(zhǔn)備了三年。有些人出去旅游從來(lái)沒想到的一些問題烏塔都想到了。比如遇上壞人怎么辦、烏塔已經(jīng)在家是把這些國(guó)家的報(bào)警電話查清楚了。
一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自游遍了歐洲，在中國(guó)很少有這種事。我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)太溺愛孩子了，愛孩子和不讓孩子一個(gè)人出去玩毫不相干。愛孩子就要讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中鍛煉自己，不能太溺愛自己的孩子，太溺愛了對(duì)孩子沒有好處，反而會(huì)傷害孩子。
比如我吧，從來(lái)沒有獨(dú)自出過(guò)油田。我在家里是屬于做作業(yè)的機(jī)器。老師布置的作業(yè)完成了，本想幫媽媽做家務(wù)。誰(shuí)知好心當(dāng)成驢肝肺，媽媽卻說(shuō)：“課課練做完了嗎？卷子完成了嗎？學(xué)習(xí)不是給我學(xué)的。家務(wù)活我會(huì)干，用不著你操心。”
哎！你說(shuō)我媽......
我聽說(shuō)了有這么一個(gè)故事。一只母猴生了兩只猴子，母猴十分喜愛其中的一只小猴，便把它整天抱在懷中讓她吃奶，從來(lái)不讓她離開半步。另一只猴子從來(lái)沒有喝過(guò)母親的奶。一天，母猴把那只最心愛的猴子抱得太緊了，結(jié)果把那只最心愛的猴子捂死了。這個(gè)故事正告訴我們不能太溺愛自己的孩子。
總而言之，我認(rèn)為烏塔她做得很對(duì)，這樣能鍛煉自己的自主意識(shí)，我很贊成她這種做法，并向她學(xué)習(xí)。
【自主意識(shí)的優(yōu)秀讀后感600字】相關(guān)文章：
培育自主學(xué)習(xí)的意識(shí)(網(wǎng)友來(lái)稿)12-07
數(shù)學(xué)教學(xué)自主參與意識(shí)培養(yǎng)思考論文10-08
課堂自主性學(xué)習(xí)意識(shí)(教師中心稿)12-07
農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)探究論文11-21
關(guān)于如何喚醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)的教學(xué)反思01-18
潛意識(shí)的讀后感01-17