韓寒青春讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的韓寒青春讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
韓寒的《青春》，雖是新書(shū)，多是舊文。無(wú)奈，依然心甘情愿的很喜歡，就當(dāng)是免費(fèi)讀他博文的小小“代價(jià)”吧!
書(shū)名為《青春》，內(nèi)容實(shí)在青春不起來(lái)，難道我們的青春注定殘酷?開(kāi)篇即為韓寒寫(xiě)他朋友的，感覺(jué)如同寫(xiě)的是自己�？啾频那啻�，活的一點(diǎn)都不瀟灑。在被美化的.“青春雨季花季”里，有誰(shuí)在乎過(guò)自己的青春?懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回憶起來(lái)只有殘?jiān)嗄�。人如同蝸牛，生下�?lái)，就背上了重重的殼，開(kāi)始?xì)だ锓胖n本，后來(lái)殼里放著工作，再后來(lái)，老婆、孩子、房子都裝進(jìn)了殼里，真夠痛苦的。
末尾一篇，是寫(xiě)韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會(huì)找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書(shū)，罰我寫(xiě)檢查的叫劉冰的老師來(lái)，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來(lái)，懷念起那個(gè)長(zhǎng)得好看有小孩的英語(yǔ)老師來(lái)，真賤。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律，哎!
還有一篇，講常識(shí)的。大意說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開(kāi)竅了，依然裝瘋賣(mài)傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象，左派右派、五毛美分……爭(zhēng)的是頭破血流，你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子，無(wú)外乎名利也!常識(shí)誰(shuí)不知道?罔顧常識(shí)，指鹿為馬，顛倒黑白，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說(shuō)：天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。
讀韓寒的文章，有個(gè)不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去�？吹剿^的警句就畫(huà)下來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。關(guān)燈合書(shū)，一覺(jué)醒來(lái)什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過(guò)，說(shuō)我們是一個(gè)健忘的名族。說(shuō)的很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過(guò)了，有的還保存下來(lái)了。但再看，感覺(jué)還是挺新的。
青春，多么誘人的一個(gè)詞啊!可惜，那輛校車(chē)上死去的18個(gè)小孩，再也沒(méi)有了他們的青春。我懷念我的青春，那些記憶的零碎片段：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風(fēng)飄蕩，卻不敢走過(guò)去幫她撿起來(lái)掛在晾衣架上……
青春，有過(guò)多少懦弱，就有過(guò)多少瘋狂。
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