南昌東湖區(qū)向榮小學(xué)招生范圍

　　南昌市向榮小學(xué)，解放前原為國立省會第二小學(xué)，曾名偰家塘小學(xué)，創(chuàng)辦于1911年，走過百年的風(fēng)雨歷程，積淀了豐厚的辦學(xué)內(nèi)涵。以下小編為大家整理了南昌東湖區(qū)向榮小學(xué)招生范圍的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

　　東湖區(qū)向榮小學(xué)招生范圍

　　疊山路：單號541#—633#（撫河北路至勝利路段），雙號478#—518#（子固路至勝利路段）；

　　撫河北路（舊稱沿江北路，疊山路至南昌港段）；

　　陽明路：雙號234#—454#（八一橋頭至象山北路段）；

　　勝利路：單號157#—407#，雙號116#—394#（后墻路至陽明路段）；

　　出新路：單號43#—59#，雙號38#—76#；大士院、半步街；

　　子固路：單號167#—293#，雙號104#—170#（后墻路至疊山路段）；

　　榕門路：單號393#—565#，雙號308#（疊山路至陽明路段）；東萬宜巷、豫章后街、裘家廠、東龍須巷、西龍須巷、觀音巷、李家巷、射步亭街、扁擔(dān)巷。

　　向榮小學(xué)簡介

　　新時期，學(xué)校以敦品歷學(xué)為已任，務(wù)實求真、博采眾長，以“培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長”為辦學(xué)理念，以“不學(xué)詩，無以言”為校訓(xùn)，逐步建立起了一個多渠道、多形式、多內(nèi)容的立體多維的'“詩歌”校園文化教育體系。

　　南昌市向榮小學(xué)占地面積7.42畝，校舍建筑面積6558平方米，有主教學(xué)樓兩幢，綜合教學(xué)樓一幢，教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、科技室、自然實驗室、圖書室、計算機室、多媒體演播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室等，構(gòu)建出現(xiàn)代化小學(xué)的辦學(xué)模式。學(xué)�，F(xiàn)有教師66人，其中37人為小學(xué)高級教師，68.5%的教師具有大專以上學(xué)歷，學(xué)校有22個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)為1114人。

　　學(xué)校以深化改革為動力，以標準學(xué)校為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持教育創(chuàng)新，堅持依法治校、依法治教，努力尋求學(xué)校教育發(fā)展的生長點，確立學(xué)校的發(fā)展方向和途徑，力求創(chuàng)辦設(shè)施高標準、師資高素質(zhì)、管理高水平、學(xué)生高質(zhì)量的學(xué)校。

　　學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實際，確立了“以學(xué)會做人教育為突破口，進而帶動學(xué)校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“學(xué)會做人”這一主題，我們確立紀律法制教育、環(huán)保教育、心理健康教育為其基本內(nèi)容，通過多途徑、多形式的教育，最終內(nèi)化為學(xué)生的行為。我們把學(xué)會做人定位在學(xué)會做文明人，學(xué)會做四有新人，學(xué)會在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會做好市民。“學(xué)會做人”作為德育的一項主要內(nèi)容，滲透所有教育，促進智育、體育、美育的健康發(fā)展，同時通過各種教育的載體為學(xué)會做人奠定扎實的基礎(chǔ)。幾年來，圍繞主題，學(xué)校開展了系列教育活動，收到了一定的實效，具有一定的社會影響，形成了我校的辦學(xué)特色。

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