執(zhí)信南路小學怎么樣

　　廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學創(chuàng)辦于1972年，坐落在竹絲崗三馬路，原名竹絲崗小學，于1996年更名為執(zhí)信南路小學。下面是小編分享的執(zhí)信南路小學怎么樣，希望能夠幫助到大家。

　　一、學校簡介

　　廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學創(chuàng)辦于1972年，坐落在竹絲崗三馬路，原名竹絲崗小學，于1996年更名為執(zhí)信南路小學。學校占地面積2694平方米，建筑面積5650平方米。校園環(huán)境布局合理，優(yōu)雅整潔，校風嚴謹，教學設施設備先進，師資優(yōu)良。

　　學校先后被評為廣州市一級級學校、廣東省綠色學校、廣州市第十屆學校合唱節(jié)越秀區(qū)市一級學校特等獎、廣州市第十屆學校合唱節(jié)一等獎、區(qū)教育科研先進單位、區(qū)校本培訓先進單位、廣東省“口語交際與綜合性學習”課題研究工作優(yōu)秀實驗學校和中國教育學會“十一五”科研重點課題《“啟發(fā)研究型”教學系統(tǒng)及創(chuàng)新教學研究》課題實驗學校。并連續(xù)幾年評為廣州市中小學生讀書用報先進單位。2006學年有54位同學老師獲省級以上獎勵。

　　二、學校理念

　　學校積極實施“科研興教”戰(zhàn)略，把開展課題研究、推進教育科研視為促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要途徑，立足校本，以課堂教學為教育科研主陣地，以語文科課題研究為龍頭，組織開展廣東省教育廳“十五”規(guī)劃一般課題“口語交際與綜合性學習“的課題研究，以此帶動各學科開展與本學科教學改革相關的課題研究，通過專家引領，課例觀摩，教學反思，研討交流，教學沙龍等方式，不但激發(fā)了教師們以學論教，以研促教的積極性，還促進了教師理論素養(yǎng)和科研能力的提高，涌現(xiàn)了一批教學科研骨干，取得了令人滿意的成果。參加省、區(qū)課題組課例展示分別獲得優(yōu)秀獎和一等獎，7位教師撰寫的教學設計和論文也分別獲得課題組論文評選活動的'一、二、三等獎，13位教師參加教育學會論文評比分別獲省市區(qū)一、二、三等獎。有的論文還發(fā)表在《東山教育》、《廣州教學研究》、《廣州師訓》《教學改革》等刊物上，學校被評為廣東省“口語交際與綜合性學習”課題研究工作優(yōu)秀實驗學校。

　　學校領導認真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，把“開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學�！弊鳛榇蛟鞂W校特色品牌，提高辦學水平的突破口，堅持不斷發(fā)展學校環(huán)境教育特色的追求，形成了以學校為主導，以家庭為基礎，以社區(qū)為依托，采取“學校、家庭、社區(qū)”三結合拓寬環(huán)境教育空間的綠色教育模式，為學校的發(fā)展奠定了堅實基礎。2001年學校被評為“廣州市綠色學校”，東山區(qū)綠化先進單位。學生科技論文分別獲得第十七屆、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽廣州市一等獎，廣東省一等獎，全國二等獎；師生的環(huán)境教育論文有18篇分別刊登在《珠江環(huán)境報》和《我們與可持續(xù)發(fā)展》一書上。隨著課程改革的不斷推進，學校將朝著“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的目標不斷探索，努力奮進，為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻。

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