關于創(chuàng)業(yè)方案模板

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于創(chuàng)業(yè)方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動時間

　　10月8日至11月8日

　　二、活動具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規(guī)劃系列講座

　　參加對象：級全體新生（不含專升本學生）

　　活動主題：普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識

　　活動方式：大學生就業(yè)指導中心組織職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教研室相關教師集體備，統(tǒng)一講稿并印制職業(yè)生涯規(guī)劃相關資料，各學院安排專人負責聯(lián)系主講教師，確定時間、場地，并將活動方案上報大學生就業(yè)指導中心，大學生就業(yè)指導中心負責現(xiàn)場資料發(fā)放工作。

　　活動要求：各學院要做好學生組織工作，安排級新生提前入場，保證新生受教育面達到100%，并做好會場秩序維護工作。如有問題，請咨詢大學生就業(yè)指導中心。

　　聯(lián)系人：汪老師；

　　聯(lián)系電話：xx

　　主講教師安排：

　�。ǘ�）求職工作坊

　　參加對象：大二、大三、大四學生

　　活動主題：就業(yè)指導系列知識講解

　　活動方式：大學生就業(yè)指導中心組織職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教研室相關教師分期分主題開設工作坊，面向大二、大三、大四學生進行報名，現(xiàn)場進行相關主題活動。

　�。ㄈ�）就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳

　　參加對象：全校學生

　　活動主題：宣傳國家和河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關政策

　　活動方式：大學生就業(yè)指導中心根據(jù)國家和河南省教育廳相關精神，通過在校園張貼《河南省大中專學校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策“三十問”》海報，利用微博、微信、就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線等渠道，介紹宣傳國家和河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關政策。

　�。ㄋ模┚蜆I(yè)指導師進校園活動

　　參加對象：全校學生

　　活動方式：xx市人力資和社會保障局遴選了一批就業(yè)指導師，將于十月份開展就業(yè)指導師進校園活動，面向全校學生開展就業(yè)指導相關講座。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)咨詢

　　參加對象：全校學生

　　活動方式：大學生就業(yè)指導中心面向全校學生開展職業(yè)咨詢預約活動，學生自己選擇教師進行職業(yè)咨詢預約，雙方確定時間、地點進行一對一咨詢，并填寫相關表格留檔。

　�。�六）就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶

　　參加對象：少數(shù)民族、城鎮(zhèn)低保家庭、農(nóng)村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受國家助學貸款的我校全日制。

　　活動方式：通過各學院建立特殊群體臺賬，了解此類學生現(xiàn)狀，進行一對一就業(yè)指導或者創(chuàng)業(yè)輔導，向這部分學生推薦就業(yè)崗位，幫助學生爭取面試機會。

　　活動要求：各學院應結(jié)合本院實際，制定特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助計劃，并將其列入本學院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點工作，切實抓緊抓好。要建立特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶責任制，廣泛發(fā)動學院內(nèi)干部、教師，重點扶持幫助特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實際困難，采取多種措施幫助他們降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)成本。

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