優(yōu)秀學(xué)生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天競選的職務(wù)是班長。

　　陽光明媚，小鳥歌唱。今天我們又迎來了一個(gè)好日子——競選班干部。我很榮幸地站在了講臺上。知道我為什么要參加這次競選嗎？我今天之所以充滿自信地走上講臺，是因?yàn)槲蚁嘈盼易约河心芰�勝任班長這個(gè)職位。首先，我有經(jīng)驗(yàn)。我從一年級起就擔(dān)任班長，所以對同學(xué)們的情況較為熟悉，這對管理班級有一定的幫助。第二，我有熱情和信心。如果我能當(dāng)選班長，我愿意盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，做老師的得力小助手，做同學(xué)們的小老師、好伙伴。第三，我有實(shí)力。我在班級里的威信很高，大家都愿意聽我的指揮，我就能正確地管理班級。而且，我的成績、品行以及各方面的成績都不錯(cuò)，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，這樣我就有更多的時(shí)間來管理班級，還可以給同學(xué)們做一個(gè)好的表率，幫助成績較差的同學(xué)。

　　俗話說，“新官上任三把火”。燒好這“三把火”，對班級、老師以及同學(xué)們都有好處。如果我能當(dāng)選班長，我首先會(huì)根據(jù)同學(xué)們的不足對班級作一些完善和改進(jìn)。我們班的同學(xué)雖然德智體各方面都還算不錯(cuò)，但是我們卻又一個(gè)不好的'習(xí)慣——喜歡課間追逐、打鬧，后果往往是造成同學(xué)們的流血慘案。對此，我有幾個(gè)方案：一，充實(shí)我們的圖書角，讓同學(xué)們把自己家里的好書帶回學(xué)校，存放在圖書角里，并可以在班級里進(jìn)行交流和交換，把自己的好書介紹給大家。二，大家可以帶一些有益的棋類，如軍棋、圍棋、象棋等，或是由班費(fèi)出資購買。這樣同學(xué)們課間就可以下棋，而不必玩一些危險(xiǎn)的跑鬧游戲了。三，我們還可以利用課室的一個(gè)小角落建造一個(gè)小小的“生物角”，里面養(yǎng)上一些小生物，如金魚、小龜?shù)�。這樣大家既可以增長知識，又可以減少大家跑鬧的機(jī)會(huì)。此外，我們還可以跟其他班的同學(xué)開展一些互動(dòng)活動(dòng)，如拔河、知識競賽等等。

　　如果我落選了，我也會(huì)一如既往地關(guān)心和支持老師、同學(xué)們的工作并獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　最后，請大家投我一票，謝謝大家！

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