關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（精選8篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！歡迎各位加入我們幼兒園這個(gè)大家庭，尤其要?dú)g迎新入園孩子的家長(zhǎng)們。剛開(kāi)學(xué)，孩子們難免會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，比如哭鬧、不愿入園，這是正�，F(xiàn)象，家長(zhǎng)們不必過(guò)于擔(dān)心。
我們會(huì)通過(guò)有趣的游戲、溫馨的互動(dòng)幫助孩子熟悉環(huán)境，比如每天的 “晨間小問(wèn)候” 讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，區(qū)域活動(dòng)讓他們?cè)谕嫠Ｖ姓J(rèn)識(shí)新朋友。同時(shí)，也需要家長(zhǎng)們配合，每天送孩子時(shí)盡量保持平靜，告訴孩子 “放學(xué)媽媽就來(lái)接你”，給予他們安全感。另外，建議家長(zhǎng)在家中也和孩子聊聊幼兒園的趣事，讓孩子逐漸對(duì)幼兒園產(chǎn)生好感。相信在我們的.共同努力下，孩子們很快就能適應(yīng)幼兒園生活，開(kāi)啟快樂(lè)的成長(zhǎng)之旅。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 2
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！很高興和大家相聚，共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育。我們幼兒園秉持 “游戲化教學(xué)” 的理念，因?yàn)橛螒蚴怯變簩W(xué)習(xí)的主要方式。在課堂上，我們會(huì)將知識(shí)融入到各種游戲中，比如教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字時(shí)，會(huì)通過(guò) “積木拼圖” 游戲，讓孩子在動(dòng)手操作中理解數(shù)字的含義；培養(yǎng)語(yǔ)言能力時(shí)，會(huì)開(kāi)展 “故事小劇場(chǎng)” 活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。
我們還注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)探索等特色課程，讓孩子在不同領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)自己的興趣。當(dāng)然，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園同步，希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸材苎永m(xù)游戲化的.教育方式，比如和孩子一起玩 “詞語(yǔ)接龍”“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”，讓學(xué)習(xí)變得更有趣。讓我們攜手，用科學(xué)的教育理念，為孩子打造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 3
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！幼兒園教育不是孤軍奮戰(zhàn)，而是需要家園緊密合作。首先，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，接下來(lái)，希望我們能進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育的良性循環(huán)。
在日常工作中，我們會(huì)通過(guò)班級(jí)群及時(shí)分享孩子在園的情況，比如活動(dòng)照片、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，也希望家長(zhǎng)們有任何問(wèn)題或建議，能隨時(shí)和我們溝通。比如孩子在家有特殊的`習(xí)慣或情緒變化，及時(shí)告知我們，方便我們?cè)趫@更好地照顧孩子。此外，我們會(huì)定期舉辦親子活動(dòng)，比如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡會(huì)，希望家長(zhǎng)們能積極參與，增進(jìn)親子感情，也讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的工作。相信在家園的共同努力下，孩子們一定能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 4
各位家長(zhǎng)：
大家好！孩子的安全和健康是我們工作的重中之重，今天想和大家重點(diǎn)聊聊這方面的內(nèi)容。在園內(nèi)，我們會(huì)定期檢查設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患，同時(shí)教孩子基本的'安全知識(shí)，比如不玩危險(xiǎn)物品、上下樓梯靠右行、遇到困難找老師。
在健康方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天對(duì)教室、玩具、餐具等進(jìn)行消毒，保障孩子的健康環(huán)境。同時(shí)，也需要家長(zhǎng)們配合，每天送孩子入園前，觀察孩子的身體狀況，若有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，及時(shí)帶孩子就醫(yī)并告知我們。另外，提醒孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、不隨地吐痰，在家也要保持規(guī)律的作息和均衡的飲食，為孩子的健康打下基礎(chǔ)。讓我們一起守護(hù)孩子的安全與健康，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！良好的習(xí)慣能伴隨孩子一生，幼兒園階段是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，今天想和大家分享我們?cè)诹?xí)慣培養(yǎng)方面的計(jì)劃，也希望能得到家長(zhǎng)的配合。
在園內(nèi)，我們會(huì)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，比如自己穿衣、吃飯、整理玩具，通過(guò) “小小值日生” 活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考。在家中，希望家長(zhǎng)們也能堅(jiān)持要求孩子，比如讓孩子自己整理書包、按時(shí)吃飯睡覺(jué)，不溺愛(ài)、不縱容。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。習(xí)慣的培養(yǎng)需要耐心和堅(jiān)持，相信在家園的`共同努力下，孩子們能逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)孩子都將在幼兒園開(kāi)啟新的成長(zhǎng)旅程，今天想和大家聊聊孩子在本學(xué)期的.成長(zhǎng)規(guī)劃。
本學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定科學(xué)的成長(zhǎng)目標(biāo)。對(duì)于小班孩子，重點(diǎn)培養(yǎng)生活自理能力和社交能力，讓他們能獨(dú)立適應(yīng)集體生活；中班孩子，側(cè)重提升語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手能力，開(kāi)展更多創(chuàng)意性活動(dòng)；大班孩子，會(huì)加入幼小銜接的內(nèi)容，比如培養(yǎng)時(shí)間觀念、簡(jiǎn)單的書寫能力，為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
我們會(huì)通過(guò)觀察記錄、成長(zhǎng)檔案等方式，跟蹤孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，定期和家長(zhǎng)反饋孩子的情況。也希望家長(zhǎng)們能和我們一起，關(guān)注孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。讓我們共同為孩子制定合適的成長(zhǎng)規(guī)劃，陪伴他們一步步健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好，我是大7班的班主任劉老師，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。現(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的林老師。一位是吳老師�。ù蠹艺J(rèn)識(shí)一下）
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
4、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。
9、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。
14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的`一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是xx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀�，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。 請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！”有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到諸多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 8
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友：
你們好！
歡樂(lè)的寒假結(jié)束了，x月x號(hào)就開(kāi)學(xué)了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，教師想：你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
你們的寒假必須過(guò)得很歡樂(lè)吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢？你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，教師和小朋友們會(huì)一起分享你的歡樂(lè)……
新來(lái)幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(zhǎng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號(hào)與教師交流，及時(shí)了解寶貝的情景。
家長(zhǎng)朋友們！我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子，我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
同時(shí)，十分感激各位家長(zhǎng)在過(guò)去的.日子中對(duì)我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
【幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章：
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話材料10-24
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函09-14
開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿06-08
開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文07-23
小班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿06-29
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿07-04
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任自我介紹10-05
開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)12-04