高中電子商務教學的工作匯報

時間：2024-10-21 06:52:56 工作匯報我要投稿

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高中電子商務教學的工作匯報

　　一、班級基本情況

高中電子商務教學的工作匯報

　　電子商務課的學習是建立在傳統(tǒng)的商務工作模式之上的。學生對傳統(tǒng)交易有一定的經驗。使用計算機的熟練程度與學習使用互聯(lián)網(wǎng)進行商品貿易活動有很大的關系。高二的大部分學生已經對使用辦公軟件制作文檔，使用即時聊天工具進行溝通，使用搜索引擎在ie瀏覽器中查詢資料有一定的基礎，這對學習電子商務有很大的幫助。

　　二、取得效果

　　本學期，我按照教導處的安排，科學的設置教學計劃，認真執(zhí)教，讓學生切實得到了提高：

　　1、學生在了解電子商務實務理論基礎之上，認識了電子商務的實用價值。

　　2、學生熟悉了電子商務實務的業(yè)務操作流程，學會基本操作。

　　通過這個學期的學習，使每一個學生能夠獨立完成實訓環(huán)節(jié)，對電子商務及電子商務的發(fā)展趨勢有一定的了解，知道了電子商務的概念模型和組成要素，明白了電子商務按照不同的標準分成了不用的電子商務類型。掌握b2b電子商務的交易過程和業(yè)務流程。把握b2c電子商務模式的一般模式和交易過程，能夠獨立完成網(wǎng)上購物。

　　3、培養(yǎng)了學生通過互聯(lián)網(wǎng)訪問目標網(wǎng)站的技能，以電子計算機網(wǎng)絡技術為依托，以外貿統(tǒng)合業(yè)務知識、技能為主導，通過電子商務網(wǎng)絡進行網(wǎng)上交易磋商，簽訂電子合同等業(yè)務環(huán)節(jié)的綜合訓練，使學生掌握了電子商務的基本操作方法。

　　三、存在的不足

　　1、由于學校教學硬件設備的限制，學生上網(wǎng)練習的時間少之又少，無法完成相關的實訓操作，不能親身體驗網(wǎng)上購物。

　　2、由于學生對整體商務知識儲備不足，對網(wǎng)絡和應用軟件也少有了解，影響教學內容的了解。

　　3、由于網(wǎng)絡教學軟件沒有辦法上，在教學中難以實現(xiàn)整體流程的操作性。

　　4、學生知識面無法拓寬。

　　四、改進的措施

　　1、把學校的不足向學校匯報，盡可能建立實訓室，盡可能讓微機室中的電腦能上網(wǎng)。

　　2、鼓勵學生多閱讀書籍，拓寬知識面，培養(yǎng)學習興趣。

　　3、認真學習教學理論外，學習有關計算機軟、硬件方面的知識。認真?zhèn)湔n，盡可能使用多媒體教學。

　　4、與同事們一起搞好教學研究，探討問題，對教學中出現(xiàn)的問題及時有效的解決，使教學工作順利進行。

　　一個學期結束了，學生在知識上和技能上得到了鍛煉，培養(yǎng)了學生良好的品德和習慣，并取得了良好的成績，下學期，本人將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績！

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