高中生寫給老師的一封信（精選11篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中生寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

　　高中生寫給老師的一封信 1

尊敬的葉老師：

　　您好!大地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)。

　　記得初次見到您的時(shí)候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們?cè)��?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦。

　　“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”許多同學(xué)都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們?cè)诳鞓返?課堂里學(xué)到了知識(shí)。

　　您是那么關(guān)心我們，無論是誰作業(yè)寫不好，您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳懀�下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心，讓他們明白道理，以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上，您總是早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

　　您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話，但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。

　　我敬愛的葉老師，教師節(jié)即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。

　　祝您：

　　工作順利!

　　合家幸福!

　　身體健康!

您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 2

尊敬的老師：

　　您好！收到這封信也許你會(huì)很好奇。你知道嗎？下一學(xué)期就要重新分班了，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間也不多了，我有很多話要對(duì)您說。

　　老師，您好！您說我的人生有太多的隱忍，我膽小，不善于與人交流。雖然我總是沉默，但其實(shí)我有很多話想對(duì)別人說，只是無奈這些問題無人交流，一直找不到那個(gè)傾訴的人。

　　老師，您好！今天，我有很多話要對(duì)您說。我發(fā)現(xiàn)我沉默太久后，有了太多的缺點(diǎn)，忘卻了什么是生活，我變得很多事情都不在意，做事沒有主張，說話也說不清楚......我知道其中的危害，我會(huì)慢慢的改變自己，使自己變得活潑起來，或許離開了陰暗，別處就是光明。我一直認(rèn)為學(xué)校很黑暗，這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的，這是老師和學(xué)校的'無能。但我也明白，您已經(jīng)盡力了。

　　老師，您好！或許您會(huì)因?yàn)椴荒馨盐覀兌冀逃�成一個(gè)個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，而苦惱，而自責(zé)。您是否因?yàn)檠郾牨牭目粗�我們掉進(jìn)了泥沼，去拉我們上岸時(shí)，卻反而讓我們?cè)较菰缴�，而無奈？您又是否因?yàn)楣懿蛔∥覀儯�而感到自己沒用，自己無能？在您任教之前，您一定憧憬著教育的那一幕，滿腦子里浮現(xiàn)出我們一個(gè)個(gè)天真的笑容，您帶領(lǐng)著我們一起學(xué)知識(shí)，那是多么溫馨的一幕啊！您也一定夢想著，您教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很聽話，很可愛，很活潑......您盼著我們一個(gè)個(gè)都能考試大學(xué)，有一個(gè)美好光明的前途。在您任教之后，是否又覺得這個(gè)夢破滅了�，F(xiàn)實(shí)呼喚著你，用事實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴你，這根本不可能。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊，您是否放棄了？從而違背了當(dāng)初的心愿？老師，您其實(shí)也不必對(duì)自己很嚴(yán)格，也不要譴責(zé)自己，因?yàn)檫@不是您一個(gè)人的問題，想真正管住一個(gè)班太難了。以史為鑒，歷史便驗(yàn)證了這一切。看著一個(gè)個(gè)朝代的更替，便知道人根本無法控制人，如果能真正管住別人，也就不會(huì)有改朝換代的結(jié)果了。

　　老師，您好！您是否跟我一樣很無奈？有的人也許一開始就注定會(huì)輸。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我們走上自己的正路，去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達(dá)國家的孩子，隨著自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運(yùn)吧！有些人一開始就真的注定會(huì)輸。

　　老師，您好！理想和現(xiàn)實(shí)又是否矛盾？現(xiàn)實(shí)的我們總是違背自己的心意，人們也總是說出身不由己一類的話。其實(shí)有的時(shí)候完全可以隨著自己的心意的，但不知道為什么卻又不能，你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想，人為什么活的這么累，連自己真實(shí)的一面都不能表現(xiàn)出來。我很迷茫。

　　老師，您好！我雖然跟您說了這么多，但我永遠(yuǎn)也跟您有一種隔閡。這是個(gè)莫名其妙的東西，也許有的時(shí)候就是這么莫名其妙吧！我們也許就注定不能了解彼此吧！

　　老師，您好！您是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。我看到過您一直的努力，您努力地改變著我們......

　　老師，您好！我即使知道這是個(gè)沒有用的東西，但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師，我真誠地祝您身體健康。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 3

尊敬的高三老師：

　　您們好!20xx年高考臨近，在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們?yōu)楦呷龑W(xué)子辛勤耕耘在一線，為學(xué)大教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，集團(tuán)教師管理發(fā)展部向各位老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!

　　拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日，我們就像一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退。一年一度的高考，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的未來，承載著學(xué)大教育的發(fā)展，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無私的奉獻(xiàn);集團(tuán)會(huì)銘記老師傾心的付出;家長也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的.努力。

　　在這高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，使命感和責(zé)任感讓我們更加求真務(wù)實(shí)。在這炎炎的夏日，感謝老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)的工作。我們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績的提升。在高考倒計(jì)時(shí)的幾天里，我們要把愛心、信心給予學(xué)生，給學(xué)生以更多的關(guān)愛，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考，調(diào)整好考前心理狀態(tài)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，科學(xué)有效的幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。

　　“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。相信因?yàn)橛心�一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，定�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

　　又是一年高考季，我們與學(xué)生一起走過的是一段高考路，更是一次心靈的旅行，20xx年相信我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績。

　　最后再一次向辛苦奮斗在一線的教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝，感謝大家的付出，相信學(xué)大的學(xué)子們一定會(huì)夢想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學(xué)大教育20xx年高考再創(chuàng)輝煌。

您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 4

親愛的老師：

　　你好！

　　時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的.組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會(huì)覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。

　　在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。 老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過得很充實(shí)，有歡樂的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開掘。

　　趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。 老師祝你： 身體健康 工作順利

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 5

敬愛的李老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，想想轉(zhuǎn)眼間已過三年了，從進(jìn)入大學(xué)以來一直都沒有跟你聯(lián)系。今年在教師節(jié)那天我發(fā)了短信給您，可是您都沒有回，才知道想要聯(lián)系你只有寫信了。三年了，多年不見的您是否身體健康?

　　記得當(dāng)時(shí)高考的落榜對(duì)我的打擊很重，落榜后我傷心的已經(jīng)放棄一切了;是您喚醒了我，叫我去再補(bǔ)習(xí)，日后東山再起，李老師，我還清楚的記得你是如何找到我去您那邊補(bǔ)習(xí)的，說實(shí)話以前雖然在初中的時(shí)候我上過你的課，總體感覺是挺好的，可是那只是初中的，您當(dāng)時(shí)突然出現(xiàn)在高中而且是帶高三，我當(dāng)時(shí)就想要不要去您所在的那所私立學(xué)校，因?yàn)槲覒岩赡撬鶎W(xué)校的實(shí)力了，您用您給我的保證讓我選擇了去您所在的那所私立學(xué)校補(bǔ)習(xí)了，看的出來您對(duì)我是期望很大的——當(dāng)時(shí)看到您是滿面春風(fēng)的樣子�？墒钱�(dāng)時(shí)的我對(duì)您是有所不信任的，我一直怕我會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)差的高中補(bǔ)習(xí)而以失敗而告終。事實(shí)證明，我的想法是多余的。您所在的致遠(yuǎn)學(xué)校很強(qiáng)，我錯(cuò)了，同時(shí)，我也辜負(fù)了您對(duì)我的.一片厚望。這一切的一切得先跟你道個(gè)歉。是我錯(cuò)了。致遠(yuǎn)學(xué)校很強(qiáng)，您的高中和初中教的都很好。

　　提起您，總您讓我想到補(bǔ)習(xí)的日子，是您把我安排在學(xué)校應(yīng)屆最好的班級(jí)里面的，讓我有喜有悲。喜是班級(jí)很好。悲就是我一個(gè)人在應(yīng)屆班里補(bǔ)習(xí)，日子過的很苦很難熬，那種滋味真的是不敢去想它。此時(shí)此刻，當(dāng)我再翻閱我高中時(shí)留下的傷痛日記時(shí)，我已經(jīng)沒有高中那么傷感了。更多的是欣賞和懷念。懷念當(dāng)年你為了開導(dǎo)我獨(dú)自把我從班級(jí)中叫到操場，然后用非常平和的語氣跟我談學(xué)習(xí)，談生活上的事。如今，還清楚的記得那個(gè)夜晚，在我因某次考試失利而一度消沉，想打退堂鼓。沒有找到自信想放棄的時(shí)候，您我在學(xué)校走廊上語重心長的對(duì)我說：“不要放棄，要堅(jiān)持住！鷹飛的很高，但它卻不能飛躍大海，海燕飛的很低，但它卻可以憑借永恒的耐力，飛躍大海，取得成功，眼前的失敗只是暫時(shí)的。一定要樹立信心，李老師一直都相信你能成功”。其實(shí)，每次的談話可能只是當(dāng)時(shí)能刺激一下我。而且那樣也會(huì)占用您好多時(shí)間，但是老師您要知道，就是您這一頻繁而又平凡的舉措讓我能在應(yīng)屆班補(bǔ)習(xí)，能從那種苦日子里慢慢走下來。沒有您的耐心幫助我想我肯定崩潰。也希望老師您能一直這樣教導(dǎo)學(xué)生，這樣下去學(xué)生不僅能在精神上得到滿足，而且?guī)椭�很多情況類似我這樣的人。

　　學(xué)習(xí)上，我想已經(jīng)沒有幾個(gè)老師能做到您這樣子了，至少對(duì)我來說您是第一個(gè)也是目前為止唯一一個(gè)主動(dòng)找我談話時(shí)常來鼓勵(lì)安慰我如此之多的老師，我很感動(dòng)也很感激！真的是非常感激。您在生活上亦是如此幫助學(xué)生的。記得我在那邊才補(bǔ)習(xí)一年的時(shí)間，您就叫我去您家吃飯。叫過好幾次。雖然每次我都拒絕了。但是我還是很感謝！最讓我難忘的就是有一天晚上我發(fā)燒燒的很厲害。躺在宿舍床上沒有去看病，而只是躺在床上捂者自己一直冷的瑟瑟發(fā)抖的身子。沒想到過后就生病了，而且燒的很嚴(yán)重。同宿舍的舍友全都緊張起來了。當(dāng)你來查房發(fā)現(xiàn)這事時(shí)，您也跟著慌了起來，還一直罵我說我不懂得照顧自己。其實(shí)，聽到那話我都非常高興。有這么好的老師，如同我父母一樣。憑這一點(diǎn)就足以可以記住老師一輩子了。事后我從醫(yī)院回來。我面臨吃藥的痛苦，老師，是您用水果給我吃，雖然只是幾個(gè)水果，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　今天寫信只為對(duì)老師您的誤解道一下歉，還有這么久都沒有跟老師您聯(lián)系了，很想當(dāng)面感謝一下老師，每年回家過年想見您都沒有見到您，我今年一定要親自見見您，讓您知道我在大學(xué)里過的很好，我在大學(xué)里學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，多虧老師當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)，要不然我就沒有今天。同時(shí)也感謝當(dāng)年李老師您一直以來對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的細(xì)致入微的照顧。在高中學(xué)習(xí)階段，一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)老師說：“老師，您真的很好！我愛您！”有機(jī)會(huì)也沒有對(duì)您說。現(xiàn)在，我想寫在信上來表達(dá)對(duì)您的厚愛，我愛您！我會(huì)記住您一輩子。有朝一日我發(fā)達(dá)了。我一定涌泉相報(bào)您的恩典。如今我沒有用華麗的語言來表達(dá)我對(duì)您的厚愛，選擇了語言平實(shí)我想平實(shí)中更能體現(xiàn)忠誠，衷心祝愿老師身體健康，桃李滿天下！

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 6

親愛的語文老師：

　　展信安！還記得高一第一次上您的課，您在黑板上寫下 “腹有詩書氣自華” 時(shí)，眼里閃爍的光，那束光也照亮了我對(duì)語文的.熱愛。

　　您從不會(huì)讓我們死記硬背，而是帶我們?cè)谖淖掷?“旅行”。講《赤壁賦》時(shí)，您播放古曲，讓我們閉眼想象 “白露橫江，水光接天” 的畫面；分析作文時(shí)，您總說 “好文章要寫真心事”，還把我的周記當(dāng)成范文，逐字逐句點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)與不足。上次我因考試失利沮喪，您遞來一本《汪曾祺散文》，說 “文字能治愈所有不安”，如今我遇到煩惱，總會(huì)翻開書，仿佛您就在身邊輕聲開導(dǎo)。

　　謝謝您讓我明白，語文不只是課本上的知識(shí)點(diǎn)，更是藏在字里行間的溫度與力量。未來我會(huì)帶著這份熱愛，繼續(xù)在文字的世界里前行。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 7

親愛的數(shù)學(xué)老師：

　　您好！以前我總覺得數(shù)學(xué)是枯燥的公式與冰冷的`數(shù)字，直到遇見您，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)里藏著奇妙的邏輯與樂趣。

　　您講課從不用 “滿堂灌”，而是把難題拆成一個(gè)個(gè)小問題，引導(dǎo)我們慢慢探索。上次面對(duì)復(fù)雜的函數(shù)題，我急得直皺眉，您蹲在我身邊，用紅筆在草稿紙上畫出函數(shù)圖像，說 “你看，圖像就像數(shù)學(xué)的語言，讀懂它就能找到答案”。從那以后，我開始主動(dòng)畫輔助圖、整理錯(cuò)題，數(shù)學(xué)成績也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。您還常說 “錯(cuò)題是最好的老師”，每次批改作業(yè)，都會(huì)在錯(cuò)題旁寫下鼓勵(lì)的話，那些字跡像小太陽，給我堅(jiān)持的勇氣。

　　謝謝您用耐心與智慧，幫我打開數(shù)學(xué)世界的大門。未來我會(huì)帶著這份嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的 “難題”。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 8

親愛的英語老師：

　　Dear Teacher，提筆寫這封信時(shí)，腦海里滿是您課堂上的歡聲笑語。

　　您總說 “英語是溝通世界的橋梁”，為了讓我們愛上這門語言，您帶我們看英文動(dòng)畫、唱英文歌，還組織 “英語角”，鼓勵(lì)我們大膽開口。記得第一次在英語角發(fā)言，我緊張得聲音發(fā)抖，您笑著說 “別害怕，每一次嘗試都是進(jìn)步”，還帶頭為我鼓掌。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢敢用英語交流，上次英語演講比賽，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在臺(tái)上時(shí)，最先看到的就是您欣慰的笑容。

　　您還特別關(guān)心我們的`生活，知道我喜歡看英文小說，特意借我您珍藏的原版書，書里夾著您寫的筆記，那些細(xì)致的標(biāo)注，讓我既感動(dòng)又溫暖。

　　謝謝您讓我明白，英語不只是考試科目，更是連接熱愛與世界的紐帶。未來我會(huì)繼續(xù)努力，用英語講述更多精彩的故事。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 9

親愛的物理老師：

　　您好！每次上您的課，我都像在探索一個(gè)神奇的科學(xué)世界，那些曾經(jīng)難懂的物理原理，在您的講解下變得生動(dòng)有趣。

　　您喜歡用實(shí)驗(yàn)讓我們直觀感受物理知識(shí)：講 “浮力” 時(shí)，您帶我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做 “雞蛋浮起來” 的實(shí)驗(yàn)；講 “電路” 時(shí)，您手把手教我們連接導(dǎo)線，當(dāng)小燈泡亮起的.那一刻，全班都?xì)g呼起來。上次我在實(shí)驗(yàn)報(bào)告里提出一個(gè)奇怪的疑問，您不僅沒有覺得我 “多事”，還特意查資料，在下節(jié)課上和大家一起討論。您常說 “好奇心是探索的開始”，正是這份鼓勵(lì)，讓我對(duì)物理越來越感興趣。

　　謝謝您用有趣的實(shí)驗(yàn)與耐心的講解，點(diǎn)燃我對(duì)科學(xué)的好奇。未來我會(huì)帶著這份探索精神，繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 10

親愛的化學(xué)老師：

　　您好！還記得第一次走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，您穿著白大褂，笑著說 “化學(xué)就像魔法，能讓平凡的物質(zhì)產(chǎn)生奇妙的變化”，從那以后，我就對(duì)這門學(xué)科充滿了好奇。

　　您講課特別注重細(xì)節(jié)，講 “化學(xué)反應(yīng)” 時(shí)，會(huì)把每個(gè)步驟的原理講得清清楚楚，還會(huì)提醒我們 “實(shí)驗(yàn)安全最重要”。有一次我不小心打翻了試劑，您沒有責(zé)備我，而是先幫我清理，說 “沒關(guān)系，下次小心就好，犯錯(cuò)也是學(xué)習(xí)的過程”。在您的課堂上，我不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)失誤。您還會(huì)在課后幫我們答疑，哪怕是午休時(shí)間，只要我們有問題，您都會(huì)耐心講解，辦公室里您伏案解題的`身影，是我見過最溫暖的畫面。

　　謝謝您讓我發(fā)現(xiàn)化學(xué)的魅力，也教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)與包容。未來我會(huì)帶著這份認(rèn)真，在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

　　高中生寫給老師的一封信 11

親愛的班主任：

　　您好！您既是我們的老師，也是我們?cè)趯W(xué)校里的 “家長”，三年來，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都記在心里。

　　您總說 “班級(jí)是我們的家”，每天早上，您都會(huì)提前到教室，幫我們整理好歪斜的桌椅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您陪著我們一起訓(xùn)練，為我們加油吶喊；每次考試后，您都會(huì)找我們談心，成績好時(shí)提醒我們 “別驕傲”，失利時(shí)鼓勵(lì)我們 “別放棄”。上次我因和同學(xué)鬧矛盾情緒低落，您找我聊了很久，說 “朋友之間要互相理解，就像班級(jí)里的每個(gè)人，都要互相包容才能溫暖”，在您的開導(dǎo)下，我和同學(xué)重歸于好。

　　三年時(shí)光匆匆，您的.教誨像明燈，照亮我們前行的路。謝謝您用愛與責(zé)任，守護(hù)我們的青春。未來我們會(huì)帶著您的期望，成為更好的自己。

您的學(xué)生：XXX

　　xx年xx 月xx日

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寫給老師的一封信（經(jīng)典）05-17

寫給老師的一封信06-20

高中生給老師的一封信09-14

寫給孩子老師的一封信11-19

老師寫給孩子的一封信07-01