學(xué)習(xí)經(jīng)驗講話稿
期中考試剛剛結(jié)束，不論成敗，我想每個同學(xué)都已在本次考試中有所收獲，比如更清晰地認(rèn)識到自己的不足，比如又多了一些磨礪后形成的經(jīng)驗，又或是在考后心態(tài)的調(diào)整過程中增強了抗壓能力。的確，我們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷無數(shù)次考試，結(jié)果并不是最重要的，我們通過反思琢磨形成的經(jīng)驗教訓(xùn)才是考試帶給我們最大的收益。反思之后，我們也應(yīng)帶上更優(yōu)秀的自己，再次出發(fā)。
每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，不可等量齊觀，也不應(yīng)盲目仿效。在此，我想介紹一些普遍適用 ，希望能與大家共勉。
首先，效率是第一位的。終日埋頭苦讀的成績卻不如別人張弛有度的學(xué)習(xí)成績好，我想，二者的效率就是形成不同的結(jié)果的決定性的因素。要提高效率必須要學(xué)會投入，投入到眼前的.作業(yè)、投入到課堂中，保持精神高度集中。
第一，及時反思，做筆記很重要。
我們做的作業(yè)已不少，每一道題無論難易都有考查的知識點和相應(yīng)的解決方法�；A(chǔ)知識好比內(nèi)力，內(nèi)功深厚是學(xué)會別的招式技能的先決條件，這一點對于需要刷書背誦的文科生來說應(yīng)該深有體會，解題方法就需要自己在不斷的整理總結(jié)中自行體會和發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為用筆記錄下來是很重要的，解題思路也需要反復(fù)鞏固才能形成。而及時整理，踏實整理在這項工作中顯得尤為關(guān)健，這應(yīng)該成為個人長期的習(xí)慣，習(xí)慣的力量不言而喻。曾看過一句話感覺挺有道理，世間萬事都輸在不能堅持上面。高三就是這樣，反復(fù)打磨，在不能堅持時告訴自己再堅持一下，習(xí)慣成自然后，我們定能從中受益。
第二，循環(huán)溫習(xí)。
自己做的筆記，寫下的心得體會若不注意循環(huán)復(fù)習(xí)，其作用也是不夠顯著的。不妨給自己定一下每周小循環(huán)，每兩個星期大循環(huán)，考試前再次循環(huán)鞏固的任務(wù)，把思維模式、要記的知識點體會透徹，并在平時作業(yè)中加以運用，這項工作仍逃不開堅持二字，也許短期內(nèi)的效果因人而異，但若像魯迅先生所說的那樣“弛而不息”，反復(fù)告訴自己堅持與習(xí)慣的力量，相信大家定能看到成效。
想與大家分享龍應(yīng)臺的一句話，她曾對自己孩子說：“孩子，我要你努力讀書是希望你能過上自己想要的生活�！毖巯�，高考是我們這一代每個人的青春的一部分，也許你斗志昂揚，擁有一個讓自己熱血沸騰甚至能每天叫醒自己起床的夢想，那很好，腳踏實地，每一份作業(yè)，每一次考試以及每一次失敗都會是引領(lǐng)你走向成功的老師。
也許你常常覺得自己在高考大山之前感到虛脫無力，請告訴自己“愛上過程，結(jié)果自然會來”。這是德國女總理默克爾的一句話。的確如此，我曾跟朋友抱怨，高考是如此隆重，我擔(dān)心又恐懼。她說高考帶給我們的不只是一個結(jié)果，在奮斗過程中形成的堅持不懈、隱忍、改掉拖延癥等都是人生極大的一筆財富，這些品質(zhì)是你能干好任何工作的一個必備條件。所謂“愛上”就是學(xué)會享受。坐我前面的一個女生說“今天整理了地理筆記，好開心啊！因為我把所有顏色的水筆都用了一遍！”這樣的快樂簡單而又真實，如果我們能帶著這樣心態(tài)去享受課堂，享受通過作業(yè)讓自己豐盈起來的每一步，那么我們就可以不急不徐卻滿足淡定地走向未來。
也許你為自己努力改變現(xiàn)狀卻常常遭遇失敗而感到無力和焦躁，不要輕易放下自己；事實上，最痛苦的莫過于不滿于現(xiàn)狀卻又不去改變，進而憤恨自己不夠自制。既然害怕自己走進考場前后悔自己的高三竟沒有選擇全力以赴，做最頑強的拼搏，后悔自己在一次失敗后輕易放棄自己，既然有這樣的擔(dān)心那就努力吧，不要做讓自己后悔的事，希望每一個同學(xué)都能在臨睡前滿足于自己度過了一個沒有后悔的一天，堅持下來，相信你定能在走出考場后感嘆自己沒有后悔度過這一段追夢的光陰。
最后，我想用劉瑜的一句話結(jié)束今天的講話，“一個人要像一支隊伍，我們在向幽暗深處的自己伸出手去，有召喚、愛自由�！�
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