學(xué)生打游戲檢討書范文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的學(xué)生打游戲檢討書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的老師：

　　xx月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機，剛玩，老師進來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評，剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評我，經(jīng)過仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習(xí)，正如老師家長們常說的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習(xí)，肯定名列前茅�！蔽液尾辉囋�?何不把打游戲的時間用到學(xué)習(xí)上?這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢?

　　通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習(xí)搞好，不再玩游戲，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習(xí)，報答家長，老師，請老師再給我一次機會，相信我!我一定不會讓您失望的!2自從當(dāng)上這個宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責(zé)呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報?不對，我是班級干部，我有責(zé)任管理班級當(dāng)其他班長、老師、紀律班長不再的時候。

　　記得，這個“道理”老師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級干部應(yīng)該盡的全部職責(zé)!其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識或無意識地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有“宣傳”好――在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發(fā)生!首先，我先承認我真的錯了!其次，雖然說我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運用了英文中的被動語態(tài)，形象生動地體現(xiàn)了我的委屈之情)，因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像“實況轉(zhuǎn)播”到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。

　　但我不能在這里推卸責(zé)任，因為我也說過我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當(dāng)時的情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個老師，我們班便會再次出現(xiàn)一個“反XX(這里用到了我的姓名，所以用X來代替)組織”，因為我知道某同學(xué)得罪了本班絕大數(shù)同學(xué)，所以有了一個反那個同學(xué)的組織。我好害怕呀!我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?!

　　其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是“被迫看者”，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什么我這個當(dāng)班級干部的沒有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們越陷越深?以后，我必定會時時惦記著我是班級干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯時，我要糾正;做對時，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手?

　　孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：對不起!

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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