《小小少年在長大》教案

時間：2021-06-11 08:14:41 教案我要投稿

《小小少年在長大》教案范本

　　目標初步了解青春期的心理，心理變化的特征，掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣

《小小少年在長大》教案范本

　　初步掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力

　　感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑。增強面對未來的勇氣和信心

　　重點掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣

　　難點掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力

　　教學過程

　　對號入座活動

　　一活動準備

　　1、準備5組學生在不同年齡階段的照片

　　2、準備課件

　　事先準備好的`5組學生不同年齡階段的照片編號后打亂出示，以小組為單位請學生對號入座，找出學生的成長路線，時間愛你最短者獲勝

　　3、分析：

　�。�1）活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象？

　　（2）男生女生變化一樣嗎？

　�。�3）這些變化說明什么？

　　4、播放課件青春期的心理變化

　　5、學生討論：喜歡這些變化嗎？面對這些變化相說些什么？

　　補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化

　　6、總結：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路。發(fā)生的心理變化時正�，F(xiàn)象。我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。

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