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《第一次抱母親》公開課教案素材

時(shí)間:2021-06-12 16:00:17 教案 我要投稿

《第一次抱母親》公開課教案素材

  教學(xué)目標(biāo)

《第一次抱母親》公開課教案素材

  知識(shí)目標(biāo)

  1、 正確,流利、有感情地朗讀課文。

  2、 通過(guò)合作、探究,理解文章大意

  能力目標(biāo)

  1、 同學(xué)能根據(jù)實(shí)際寫出一段與母親相處的精彩片斷。

  2、 同學(xué)通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)或兒歌來(lái)歌頌?zāi)赣H

  德育目標(biāo)

  體會(huì)偉大的母愛(ài),激發(fā)同學(xué)對(duì)母愛(ài)的報(bào)答。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1、 同學(xué)通過(guò)自主提問(wèn)探究文章大意

  2、 通過(guò)練筆歌頌?zāi)赣H

  拓展讀寫點(diǎn)

  1、 通過(guò)學(xué)習(xí)范文,讓同學(xué)也寫一段與母親相處中,感受最深、記憶深刻的片段。

  2、 自編一首詩(shī)或兒歌寫在老師已準(zhǔn)備好的卡片上,作為賀卡送給媽媽。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  VCD歌碟,多媒體課件,講義,帶花邊的卡片。

  課時(shí)布置 一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  上課之前,播放《心中的故事》,以創(chuàng)設(shè)氛圍,激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)母親,贊美母親的感情,以形成共鳴。(投影出課題,執(zhí)教者)

  一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

  同學(xué)們,你們聽出這首歌是歌頌誰(shuí)的嗎?“媽媽”很好,這首歌是蔡國(guó)慶演唱的一首歌頌?zāi)赣H的.歌,叫做《心中的故事》。歌頌?zāi)赣H是千百年以來(lái)傳誦不衰的主題,今天俺們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇歌頌?zāi)赣H的文章。

  二、教學(xué)步驟

  1、同學(xué)齊讀,整體感知文章

  老師提出要求:拿起筆來(lái),將你認(rèn)為應(yīng)該勾劃的地方分別用各種符號(hào)(這里作簡(jiǎn)單的符號(hào)說(shuō)明)勾劃出來(lái)。

  2、老師提問(wèn)

 。1) 你們感受到了什么?請(qǐng)用兩個(gè)字來(lái)概括。

 。ā澳笎(ài)”……)

 。2)這篇文章講了一件什么事情?(這里用投影給出歸納方法)

 。ㄈ纾喊戳貋(lái)歸納。 時(shí):母親生病后 地:在醫(yī)院里 事情的起因:“俺”錯(cuò)以為母親的體重不輕 經(jīng)過(guò):從而體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。最后為報(bào)答母恩,也想抱一次母親睡覺(jué) 結(jié)果:母親也被感動(dòng)了。)

  3、同學(xué)將勾劃的內(nèi)容拿出來(lái)交流。

  先在小組之間交流。(1)同學(xué)認(rèn)為寫得好的地方,好在哪里?(2)同學(xué)有沒(méi)有自身不理解的地方,可以在班上討論。(3)同學(xué)認(rèn)為問(wèn)題較好并且自身知道答案的,也可以先考全班同學(xué),然后一齊分享。

  4、老師設(shè)置問(wèn)題,同學(xué)討論做答(投影)

 。ǎ保┌惩赣H瘦小的臉,愧疚地說(shuō):“媽,俺對(duì)不住你!”這里為什么說(shuō)“俺”對(duì)不住媽媽?

  (答案提示:誤解了媽媽力大無(wú)窮,最后才得知那是媽媽寧愿自身吃苦,也不能讓小朋友苦著累著,F(xiàn)在有些小朋友也總認(rèn)為那些是家長(zhǎng)應(yīng)該干的事情,他們就是有那么大的本領(lǐng)來(lái)接受一切的生活負(fù)擔(dān)。當(dāng)小朋友們長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)事情并非如此。)

  (2)“俺”為什么會(huì)突發(fā)奇想,要抱著母親睡覺(jué)?

 。ù鸢柑崾荆赫?yàn)椤鞍场闭`解了母親力大無(wú)窮后,強(qiáng)烈地感受到了母親對(duì)自身的愛(ài),所以想出一種回報(bào)母親的最直接的方式。)

  5、既然作品中的“俺”都是大人了,還想出了用抱母親睡覺(jué)的方式來(lái)報(bào)答母恩。那么同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō),用你們現(xiàn)在能做到的方式,你會(huì)怎樣“感恩”呢?

 。ㄖ罂梢蕴岬揭粋(gè)為媽洗腳的公益廣告)

  6、讀寫拓展

  你們肯定也有這樣一段心中的故事,能不能夠拿起筆來(lái)將你與媽媽相處中,最讓你感動(dòng)或是記憶深刻的那段場(chǎng)景、那個(gè)畫面,用一段話描述出來(lái)。

  7、同學(xué)寫好后同桌交流,然后選幾篇較好的實(shí)物投影。讓作者自身聲情并茂地朗讀。

  8、讀寫拓展

  這節(jié)課讓俺們感受到了濃濃的母愛(ài)。俺們難道不想送點(diǎn)禮物給媽媽嗎?好:現(xiàn)在俺請(qǐng)各位小詩(shī)人來(lái)編寫一首詩(shī)或者兒歌寫在卡片上,送給你媽媽。

  9、同學(xué)創(chuàng)作效果展示

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