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《落葉》的語言教案

時間:2021-06-14 14:04:06 教案 我要投稿

《落葉》的語言教案

  活動目標:

《落葉》的語言教案

  1、 通過講述畫面,理解詩歌的主要內(nèi)容。

  2、 理解落葉與小動物之間的關(guān)系,感受詩歌的意境美。

  活動準備:

  1、 秋天背景圖(一棵大樹并附有可移動的'黃樹葉圖卡)螞蟻、小魚、燕子圖片(附有字卡)。

  2、 相關(guān)課件。

  活動過程:

  1、 全體師生共唱歌曲《秋》,引入主題。

  教師:剛才我們唱的歌叫什么名字?現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  2、 出示背景圖,引導(dǎo)幼兒講述秋天。

  教師:你們看看這幅圖是什么季節(jié)?你們從那看出來的?(引導(dǎo)幼兒說出樹葉黃了、一片片樹葉從樹枝上落下來……)

  教師:秋天到了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上落下來……(結(jié)合背景圖、動物圖片、樹葉圖片邊講詩歌邊操作)

  3、 結(jié)合詩歌提問,讓幼兒理解詩歌的主要內(nèi)容。

  教師:詩歌中有幾個小動物?它們都是誰?小蟲把落葉當(dāng)作什么?螞蟻呢?小魚呢?燕子呢?

  4、 播放課件

  a 邊看課件邊輕聲講述畫面。

  b 請幼兒與教師共同結(jié)合課件有感情地朗讀詩歌。

  c 幼兒看書朗誦詩歌。

  活動延伸:

  落葉想象畫

  引導(dǎo)幼兒:如果你是小動物你會把樹葉當(dāng)作什么 ? 鼓勵幼兒大膽想象 .

  附:歌曲《秋》

  1=c6/8

  3 5 5 · / 5 3 2 1 · / 3 5 5 6 5 / 1 6 5 · /

  草 兒 黃 樹葉 飄,飄 在 地上 睡個 覺。

  3 5 5 6 5 0 / 6 5 0 / 6 5 0 / 1 5 4 3 2 /

  小 蟋 蟀

  3 · 3 · / 1 5 4 3 2 / 1 · 1 ·‖

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