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《菱形》的教案

時(shí)間:2021-06-19 11:16:19 教案 我要投稿

《菱形》的教案

  課堂引入

《菱形》的教案

  1.(復(fù)習(xí))什么叫做平行四邊形?什么叫矩形?平行四邊形和矩形之間的關(guān)系是什么?

  2.(引入)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——矩形,其實(shí)還有另外的特殊平行四邊形,請(qǐng)看演示:(可將事先按如圖做成的一組對(duì)邊可以活動(dòng)的教具進(jìn)行演示)如圖,改變平行四邊形的邊,使之一組鄰邊相等,從而引出菱形概念.

  菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.

  【強(qiáng)調(diào)】 菱形(1)是平行四邊形;(2)一組鄰邊相等.

  讓學(xué)生舉一些日常生活中所見(jiàn)到過(guò)的菱形的例子.

  五、例習(xí)題分析

  例1(補(bǔ)充)已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),DF交AC于E.

  求證:∠AFD=∠CBE.

  證明:∵ 四邊形ABCD是菱形,

  ∴ CB=CD,CA平分∠BCD.

  ∴ ∠BCE=∠DCE.又CE=CE,

  ∴△BCE≌△COB(SAS).

  ∴ ∠CBE=∠CDE.

  ∵ 在菱形ABCD中,AB∥CD,∴∠AFD=∠FDC

  ∴ ∠AFD=∠CBE.

  例2(教材P108例2)略

  六、隨堂練習(xí)

  1.若菱形的邊長(zhǎng)等于一條對(duì)角線的長(zhǎng),則它的一組鄰角的度數(shù)分別為.

  2.已知菱形的兩條對(duì)角線分別是6cm和8cm,求菱形的周長(zhǎng)和面積.

  3.已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm,且相鄰兩內(nèi)角之比是1∶2,求菱形的對(duì)角線的'長(zhǎng)和面積.

  4.已知:如圖,菱形ABCD中,E、F分別是CB、CD上的點(diǎn),且BE=DF.求證:∠AEF=∠AFE.

  七、課后練習(xí)

  1.菱形ABCD中,∠D∶∠A=3∶1,菱形的周長(zhǎng)為8cm,求菱形的高.

  2.如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為13cm的菱形,其中對(duì)角線BD長(zhǎng)10cm,求(1)對(duì)角線AC的長(zhǎng)度;(2)菱形ABCD的面積

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