課文《蒹葭》教案范文

　　一、 教學(xué)目標(biāo)

　　1、 了解《詩經(jīng)》相關(guān)知識(shí)。

　　2、 掌握《蒹葭》中相關(guān)字詞含義。

　　3、 通過誦讀、分析，掌握《蒹葭》中興與賦的表現(xiàn)手法運(yùn)用以及了解重章疊唱特點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞析詩歌中的意境美。

　　二、 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　三、 教學(xué)過程

　　1、 導(dǎo)入：播放鄧麗君《在水一方》，營造一種凄清的氛圍。

　　2、 《詩經(jīng)》知識(shí)介紹。

　　（1）《詩經(jīng)》又名《詩》、《詩三百》，共有305篇。

　�。�2）介紹“詩六義”。重點(diǎn)解說賦、比、興，與現(xiàn)代作品結(jié)合，使學(xué)生更好理解。

　　（3）《詩經(jīng)》影響。

　　3、 賞析《蒹葭》

　�。�1） 學(xué)生散讀，初步體會(huì)。

　�。�2） 指名朗讀，再次感悟。

　�。�3） 重點(diǎn)欣賞第一章，掌握“蒹葭”等相關(guān)字詞，分析表現(xiàn)手法的運(yùn)用。師生共同探討“伊人”與“水”意象，以及“伊人”的魅力分析，穿插相關(guān)作品比較，如海倫形象描述和中國古詩詞中的'水意象。

　　（4） 學(xué)習(xí)二、三兩章，學(xué)生自己找出三章不同之處，具體分析。齊讀，體會(huì)本詩的重章疊唱特點(diǎn)。

　　4、 背誦全詩。

　　四、 拓展閱讀

　　1、《碩人》，掌握其中“比”的手法運(yùn)用。

　　2、《木瓜》賞析

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