我有好習慣小班下期語言教案
活動目標：
1、在教師的引導(dǎo)下，嘗試圍繞主題“好習慣”進行談話。
2、知道好習慣的相關(guān)內(nèi)容。
3、懂得在生活中要養(yǎng)成一些好習慣。
活動準備：
1、教學(xué)掛圖、
2、一些生活中的好習慣的.圖片。
活動過程：
一、出示好習慣圖片，引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。
1、進餐好習慣
(出示幼兒園進餐前后的圖片)問：今天老師要請小朋友看看圖上有
誰?小朋友在干什么?小朋友做得這幾件事情哪件事情排在前面，哪件事情在中間，哪件在后面?小朋友覺得這樣做對嗎?你們吃飯時時怎么做的?
2、小結(jié)：原來這幾幅圖都是說的我們小朋友在幼兒園進餐時的好習慣：
二、引導(dǎo)幼兒討論、交流生活中的好習慣。
1、相互說說。
我們小朋友還有很多好習慣，請把你自己的好習慣和邊上的小朋友說一說。
2、集中交流。
誰來對全班的小朋友說說你的好習慣。(引導(dǎo)幼兒幼兒圍繞某一環(huán)節(jié)，拓展討論，老師可以問問其他小朋友：你們睡覺的時候還有什么好習慣?
三、啟發(fā)幼兒養(yǎng)成好習慣
小朋友們的好習慣真多，剛才別的小朋友有的好習慣，也許我們自己還沒有，所以我們應(yīng)該多向別人學(xué)習，學(xué)到更多的好習慣，這樣我們就會越來越棒了。比如：……
四、學(xué)習兒歌
1、幼兒傾聽兒歌。
2、幼兒學(xué)念兒歌。
五、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。
1、帶領(lǐng)幼兒仿編。
2、鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽一起編兒歌。
【我有好習慣小班下期語言教案】相關(guān)文章：
小班語言《好習慣》教案10-18
小班下期語言活動方案12-25
小班語言猜猜我有多愛你教案06-23
猜猜我有多愛你小班語言活動教案12-09
《猜猜我有多愛你》小班語言教案06-22
小班語言教案：我的爸爸_小班語言教案07-04
我有一個好習慣的教案08-27
小班語言我的小手教案06-29