快跳起來律動教案

　　活動目標：

　　1、 用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，昌盛跳起來的愿望。

　　2、 能隨歌曲的節(jié)奏跳躍

　　活動準備：

　　1、 《快跳起來>的音樂

　　2、 空中懸掛氣球

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　. 啟發(fā)提問：都什么動物是跳著行動的？（青蛙、兔子、袋鼠）讓幼兒模仿這些小動物跳。

　　二、基本部分：

　　1、比比誰跳得高——讓幼兒學習雙腳起跳

　　2、教師清唱歌曲，讓幼兒模仿小動物隨音樂節(jié)奏跳起來。——引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲。

　　3、告訴大家這首好聽的歌曲的名字《快跳起來》

　　4、請幼兒在老師的歌唱下跳�！�—潛移默化地學習歌曲。

　　5、找好朋友拉手跳，會唱的大聲唱出來�！�—鞏固歌曲部分。

　　6、讓幼兒換歌詞掌握歌曲的節(jié)奏。如：小袋鼠快快跳，小螞蚱快快跳呀！

　　四、活動延伸

　　1、拉手圍成圓圈做游戲，大家一起跳，請小朋友帶不同動物的頭飾，當唱到小白兔快快跳的時候，扮演小白兔的幼兒就到圓圈里學習小白兔跳。

　　2、把歌詞中的“跳”替換成“飛”“跑”“爬”等動詞，豐富小朋友動詞量。

　　活動效果記錄及反思：

　　1、 游戲是小朋友最喜歡的活動，在游戲中小朋友自覺不自覺得就學會了歌曲，而且替換歌詞都非常好。

　　2、 次活動與健康活動配合更好，讓幼兒比賽誰跳得高，誰跑的快。

【快跳起來律動教案】相關(guān)文章：

《快跳起來》教案09-06

小班音樂《快跳起來》教案(附反思)03-24

快跳起來中班音樂教案課后反思06-23

幼兒園小班音樂活動教案《快跳起來》03-24

大家跳起來教案11-16

《我們大家跳起來》經(jīng)典教案06-18

中班律動活動教案02-26

唱起來跳起來教案11-25

大班律動《尋寶》優(yōu)秀教案06-20

中班音樂律動教案02-09