《紅蛋太陽》教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受作品《紅蛋太陽》中的有趣、幽默，體驗(yàn)畫家繪畫的風(fēng)格，初步萌發(fā)欣賞的興趣。

　　2、能大膽地表達(dá)自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感受，提高幼兒的想象力。

　　3、嘗試把自己的感受用繪畫的形式表達(dá)出來。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　1、“今天我們和球?qū)殞氁黄鹜嬗螒�，你可以在直直的跑道上玩，也可以在彎彎的小路上玩，�?dāng)音樂停了，我們就把球?qū)殞毸突丶�。�?/p>

　　2、提問題：

　　師：剛才你們玩了什么？全部的球?qū)殞毝家粯訂幔?/p>

　　師：誰是玩大球的？你是怎樣玩的？球動(dòng)起來像什么？

　　師：誰是玩小球的？你是怎樣玩的？球動(dòng)起來像什么？

　　3、原來你是玩大球，他也是玩大球，但你們想到的玩法都不一樣，真有趣。

　　二、欣賞活動(dòng)。

　　1、師：今天我們一起來欣賞一幅畫，大家仔細(xì)看畫上有什么？請(qǐng)看大屏幕。

　　2、提問：

　　師：你看到了什么？

　　師：你看到這個(gè)紅紅的大圓有什么感覺？

　　師：除了大圓、小圓，還有什么？像什么？（幼兒指出）

　　小結(jié)：你看到的是這個(gè)圓，他看到的也是這個(gè)圓，但你們想到的.東西都不一樣，真有趣。

　　師：小朋友的眼睛真能干，看到畫上有顏色，大圓、小圓、還有線條。老師也看到了，我看見有一天早上，紅紅的太陽升起來了，小朋友起床了，來到大操場上快樂的游戲，操場兩邊的小樹也跳起了舞，大家一起玩真開心。

　　3、隨著音樂邊聽老師講故事，整體欣賞作品。

　　4、用動(dòng)作隨音樂表示自己想到的東西。

　　5、鼓勵(lì)孩子給作品起名字，介紹畫家和作品。

　　“這幅畫是一位爺爺畫的，他叫米羅，他最喜歡小朋友，喜歡像小朋友一樣畫畫，他愛用小圓、大圓和線條、好看的顏色畫出有趣的漂亮的畫。讓我們看了很開心，很有趣。

　　6、整體再欣賞一次。

　　三、創(chuàng)作。

　　今天我們像米羅爺爺一樣用小圓、大圓、線條來畫看書覺得有趣的事情。

　　四、評(píng)價(jià)

　　請(qǐng)小朋友互相分享自己的作品，小結(jié)：這位小朋友畫了圓，那位小朋友也畫了圓，但他們表示的有趣的事情都不一樣。

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