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《魚娃娃的心愿》教案

時間:2021-04-16 11:15:29 教案 我要投稿

《魚娃娃的心愿》教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《魚娃娃的心愿》教案,歡迎大家分享。

《魚娃娃的心愿》教案

  活動目標:

  1、理解圖片內容,能大膽而恰當地講述,嘗試創(chuàng)編內容。

  2、發(fā)展觀察力和想象力。

  活動準備:大圖片2幅、操作小圖片4份

  活動過程:

  一、幼兒自由表達自己的心愿

  二、觀察圖片并回答問題

  1、觀察圖片1。

  師:請小朋友看看圖片中都有些什么?

  幼兒:小鳥、魚、樹、草……

  師:那小朋友猜猜這究竟是講誰的心愿呢?

  (各種能看到的.物體回答中都有體現)

  師:如果是小鳥的心愿,你們覺得小鳥想干什么事情呢?

  昊瞳:小鳥想吃蟲子。

  柏伸:它想去河里面游泳。

  師:那小魚呢?或者其它的,它們又有什么心愿?

  樂希:那棵樹想自己拔起來,那條魚想爬上來。

  秋帆:我覺得那條小魚想和小鳥玩,想爬到樹上。

  ……

  2、觀察圖片2。

  師:這幅圖中你們看到了什么?

  幼兒:兔子、小魚、兩棵樹。

  師:那你們說說為什么有兩棵樹呢?

  柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。

  師:那這幅圖能體現是誰的心愿沒有?

  幼兒:小魚。

  師:你們從哪里看得出來呢?

  沁瑤:因為那條小魚想飛到樹上和小鳥一起玩,但是它離開了水就會死掉,它在那個影子中好象在樹上了。

  ……

  三、幼兒操作圖片(幼兒分組討論,再操作圖片)

  1、發(fā)揮想象,創(chuàng)編小魚別的心愿。

  2、請出代表講述。

  四、小結

  活動反思:

  活動的內容比較生動,幼兒很感興趣,無論是表達自己的愿望的時候,還是創(chuàng)編其它人愿望的時候,都體現了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份,出現了爭吵的現象,如果材料充足效果會更好。

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