小學三年級語文《天外來客—隕石》教案

時間：2020-11-26 19:59:38 教案我要投稿

小學三年級語文《天外來客—隕石》教案范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小學三年級語文《天外來客—隕石》教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級語文《天外來客—隕石》教案范文

　　教學目標：

　　1.會認“隕”等30個生字;會寫“隕”等30個生字。

　　2.讀懂課文，獨立回答課后問題。

　　3.了解有關(guān)隕石的資料，對隕石有深入的認識。

　　4.有感情地背誦。

　　教學重點：在朗讀中感悟，理解文中所講的知識，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。

　　教學準備：收集有關(guān)隕石的知識。

　　課時安排：2課時

　　教學設(shè)計：

　　第一課時

　　課時目標：

　　1.初讀課文，認識本課生字、詞。

　　2.通過多種形成的朗讀，在朗讀、討論、感悟中理解文中所講的知識，體會我們的愿望。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　出示學生收集到的隕石的圖片，讓學生初步感知大自然的奧秘，激發(fā)學生學習課文的興趣。

　　同學們看，這就是來自天外的客人——隕石(板書課題：天外來客——隕石)

　　學生一起讀課題，讀了課題后，你想了解哪些知識?

　　學生質(zhì)疑。

　　二、初讀課文

　　1.這些問題，課文中給我們做了介紹，讓我們一起去讀課文，讀時劃出自己不認識的字、詞，用學過的方法先解決。

　　2.解決學生不認識的生字、詞。

　　3.分組讀文檢測。

　　看看，通過剛才的讀文，你都了解了什么?(學生針對剛才課前提的問題，有目的性的進行回答。)在里，引導學生讀好課文。

　　4.你還有什么問題沒有解決，分小組合作學生，小組討論，在討論的'過程中，讓學生了解隕石曾經(jīng)是星星，它有自己的軌道，能夠發(fā)光，它含有豐富的物質(zhì)，落到地面上以后，它就熄滅了，變成了堅硬的石頭，安靜地沉睡著，使同學們在學習、談?wù)摰倪^程激發(fā)起他們探索的積極性。

　　選擇自己喜歡的語句或感受深的段落，讀給同桌聽，再次體會文中所表達的情感受，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。

　　第二課時

　　課時目標：

　　通過多種形成的朗讀，在朗讀、討論中理解文中所講的知識，體會我們的愿望。

　　導學過程：

　　一、繼續(xù)學習課文：

　　今天我們來繼續(xù)學習課文《天外來客——隕石》

　　同學們想不想讀一讀課文呢?

　　學生讀文。

　　二、交流資料，拓展知識：

　　1.對于隕石，你都了解什么?

　　把你了解到的知識或者有關(guān)信息，介紹給同學們聽。