小班泥工：波板糖
活動目標(biāo)：
1、欣賞波板糖，感知波板糖的形狀美與色彩美。
2、學(xué)習(xí)用彩泥制作波板糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。
3、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準(zhǔn)備：
各種大小、形狀、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒
活動過程：
一、引起幼兒制作興趣。
出示波板糖，提問：小朋友你們看：這是什么呀？波板糖是什么形狀什么顏色的？
你吃過什么樣的波板糖？
老師這里還有很多漂亮的`波板糖，我們一起來看看。
二、激發(fā)幼兒制作愿望
1、老師今天帶來了一個很有趣的波板糖，你們想不想看一看呢？（出示橡皮泥波板糖）
2、提問：它是用什么做的？你們想不想也來做一個？
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三、教師示范制作波板糖
師：先取一塊綠色橡皮泥放在掌心：
橡皮泥，團一團，變成什么了呀？（小圓形）
把小圓形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你們看，變成什么了？（幼兒自由想象）
小手掌來幫忙，用力壓一壓（哎喲哎喲哎喲哎喲壓扁了）
再取一塊白色的橡皮泥，也把它團圓、搓長、再壓扁，把白色的長面條放在紅色的上面，兩根長面條一起抬起頭向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一個波板糖，波板糖還缺什么呀？
小棒來幫忙，哎呀，小棒插在哪里呢？
師：波板糖完成了，漂亮嗎
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在請小朋友也來動手試一試，制作一個你喜歡的波板糖吧。
教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注個別能力差的小朋友，并及時給予評價。
請小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上。
五、作品賞評。
展示幼兒的作品，鼓勵幼兒說說自己制作的棒棒糖，集體給予肯定。
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