幼兒園小班主題教案《怎樣最涼爽》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《怎樣最涼爽》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解多種夏天避暑降溫的方法，懂得在炎熱的'夏季要做好自我保護(hù)。
2、理解故事內(nèi)容，了解一些小動(dòng)物避暑的方法。
3、能自主選擇夏天避暑降溫的方法，不能過(guò)多喝冷飲，體驗(yàn)涼爽的感覺。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件；圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)談話，引出主題。
1、師：小朋友今天大家有沒(méi)有覺得熱��？想想辦法怎么才能讓自己最涼爽。
小結(jié)：夏天很熱，如果一直在陽(yáng)光下會(huì)中暑。在樹蔭下可以讓我們覺得涼爽，如果夏天的時(shí)候覺得很熱，一定要采取一些辦法讓自己變的涼爽。
2、教師打開課件，讓小朋友幫助課件中的小朋友，選擇可以讓她變得涼爽的事物。
二、分段講述故事，理解故事內(nèi)容，了解一些小動(dòng)物避暑的方法。
1、分段講述故事，提問(wèn)：太陽(yáng)曬在小雞身上，小雞是怎么做的？
2、小狗、水牛、蝸牛又是怎么做的。
故事里的小動(dòng)物都怎樣避暑？
故事中的人們都是用什么辦法讓自己變涼爽的？
小結(jié)：小狗伸出舌頭散散熱、水牛到河里泡一泡，蝸牛找個(gè)陰涼地睡大覺。
三、出示掛圖，了解多種夏天避暑降溫的方法，懂得在炎熱的夏季要做好自我保護(hù)。
出示掛圖，進(jìn)行討論，還有什么辦法能讓我們變涼爽？
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，知道除了故事中的方法，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)等也可以讓我們變涼爽；適當(dāng)吃些西瓜、喝一些溫開水等都是不錯(cuò)的避暑降溫方法。
四、能自主選擇夏天避暑降溫的方法，不能過(guò)多喝冷飲，體驗(yàn)涼爽的感覺。
提示幼兒在炎熱的夏天要注意自我保護(hù)，不要在太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，曬后要多喝水，必要時(shí)要涂防曬霜、帶遮陽(yáng)帽、打遮陽(yáng)傘；可以多在有風(fēng)、有陰涼的地方玩耍；在水邊玩耍時(shí)要有成人陪伴，不能過(guò)多吃冷飲等。
【區(qū)域延伸】
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)：各種避暑方法。
2、游戲準(zhǔn)備：各種夏季用品。
3、游戲指導(dǎo)：選擇自己喜歡的避暑降溫方法。
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