大班社會：分享愛

　　活動目標：

　　1.通過圖片對比，關注了解災后幼兒的學習生活

　　2．學會用不同的方式來表達對災區(qū)兒童的關心，培養(yǎng)語言表達能力和獨立思考的習慣。

　　3．感受社會是個大家庭，每個人之間應相互關心，相互幫助，激發(fā)愛心。

　　活動準備：

　　1.ppt、愛心信紙。

　　2.音樂《再見》。

　　3.調查表

　　活動過程：

　　1、聽音樂《再見》

　　師：聽到這首曲子，你心情怎么樣？你想起了什么？

　　（幼兒回憶，回憶汶川地震時的場景。）

　　師：汶川地震是幾月幾號？（5.12）

　　師：今天也是5、12離汶川地震正好是一周年。

　　2、出示ppt：紀念汶川地震一周年

　　師：前幾天，老師請你們對汶川地震作了一些調查，調查表上有三個問題。

　　師：我們一起來看一看。

　　出示問題一：5.12地震給人們帶來了什么？

　　小結：地震給人們帶來了很大的傷害，在沉重的苦難中，我們大家團結起來，一起來幫助災區(qū)，讓他們感受愛，與他們分享愛。教師邊小結邊出示ppt。

　　出示問題二：震后人們的.心情是什么樣？

　　幼兒回答，教師小結。

　　出示問題三：全社會的人們給了他們怎樣的幫助？是誰來幫助他們的？

　　幼兒回答，教師小結：人們捐款、醫(yī)生來救助病人、消防員叔叔來救他們、工人叔叔來造房子。（邊說邊出示ppt）

　　師：在全社會的幫助下現(xiàn)在的汶川是什么樣的呢？

　　（出示ppt重建后的圖片）

　　小結：汶川現(xiàn)在變得越來越好了，開始正常的生活，小朋友已經可以在課堂上上課了，大人么也已經可以正常工作。

　　師：看到這些場景，你們開心嗎？

　　3、制作愛心卡

　　師：馬上就是六一兒童節(jié)了，你愿意為災區(qū)的小朋友獻上你的愛心卡片嗎？畫完后還要想一句祝福的話對他們說，老師幫你記錄在上面。？

　　(幼兒操作繪畫)

　　4、寄信

　　教師與幼兒一起寄信。

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