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幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》含反思

時(shí)間:2021-08-27 18:43:45 教案 我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》含反思

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物,并能說(shuō)出總數(shù)。

  2、能按顏色把物體進(jìn)行分類。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小鳥(niǎo)的房子5個(gè)(五種不同顏色)小鳥(niǎo)的頭飾25個(gè)(五種不同的顏色各五個(gè))門(mén)牌號(hào)1————5音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》錄音磁帶錄音機(jī)

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):能將物體按顏色歸類。

  活動(dòng)難點(diǎn):能點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體的總數(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)做“小鳥(niǎo)飛”的律動(dòng)入場(chǎng)。

  1、小朋友告訴老師,剛才我們做什么動(dòng)作進(jìn)來(lái)的,現(xiàn)在我們?cè)僮鲆蛔觥?/p>

  2、小朋友們喜歡小鳥(niǎo)嗎?看看你們的`小椅子下面有什么?拿出來(lái)看看。

  3、每位小朋友拿一只小鳥(niǎo),坐成半圓形。

  二、情境“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”。

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)清小鳥(niǎo)的顏色并說(shuō)出來(lái)。

  2、學(xué)習(xí)按顏色歸類:請(qǐng)同一種顏色的小鳥(niǎo)坐到一起。師生一起檢查有無(wú)坐錯(cuò)地方的小鳥(niǎo),并進(jìn)行幫助。

  3、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù):請(qǐng)小朋友點(diǎn)數(shù)每種顏色的小鳥(niǎo)有幾只,并說(shuō)出總數(shù)。出示數(shù)字5,請(qǐng)小朋友認(rèn)讀。

  三、游戲“找朋友”

  1、請(qǐng)小朋友戴上小鳥(niǎo)的胸飾扮小鳥(niǎo),老師當(dāng)小鳥(niǎo)的媽媽。

  2、請(qǐng)小朋友找和自己的顏色一樣的小鳥(niǎo)做朋友,邊唱歌邊進(jìn)行。

  3、請(qǐng)小朋友相互交換自己的小鳥(niǎo)胸飾,再邊唱歌邊找朋友一次。

  四、游戲“小鳥(niǎo)回家”。

  1、給小鳥(niǎo)娃娃送禮物,引起幼兒的興趣。

  2、出示房子,讓小朋友觀察小鳥(niǎo)的房子,并說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)的房子有什么不一樣,能說(shuō)出是顏色不一樣。

  3、給每一間房子掛牌:1——5的門(mén)牌號(hào)。復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字1——5。

  4、放音樂(lè),引導(dǎo)不同顏色的小鳥(niǎo)回相對(duì)應(yīng)顏色的房子里,并進(jìn)行檢查。

  5、點(diǎn)數(shù)每間房子里的小鳥(niǎo)的個(gè)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

  五、結(jié)束活動(dòng):

  1、放音樂(lè),小鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)娃娃快樂(lè)地唱歌跳舞。

  2、“鳥(niǎo)媽媽”帶小鳥(niǎo)到外面去玩耍,放音樂(lè),做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作出場(chǎng);顒(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  幼兒是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,課堂上幼兒唱“主角”,教師只是一個(gè)“配角”,把時(shí)間和空間都留給幼兒進(jìn)行思考、探究、交流,關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的情感、態(tài)度、思維等方面;顒(dòng)穿插游戲或組織一些有趣的活動(dòng),讓幼兒在愉快的活動(dòng)氛圍中得到提高。

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