小班音樂(lè)《汽車(chē)》教案(附反思)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班音樂(lè)《汽車(chē)》教案(附反思)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意欣賞各種各樣的汽車(chē)。
2、感受聽(tīng)歌、看畫(huà)的樂(lè)趣。
3、喜歡汽車(chē)，學(xué)習(xí)和同伴一起玩玩具汽車(chē)。
4、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種各樣的汽車(chē)。
2、歌曲《小汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、引題
出示汽車(chē)。
小朋友們：這是什么呀？你見(jiàn)過(guò)它嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么車(chē)？
師小結(jié)：馬路上有許多汽車(chē)，樣子不一樣，顏色有多種。汽車(chē)在馬路上跑起來(lái)很有趣，駕駛員很神奇。聽(tīng)，他們?cè)诔琛?/p>
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、教師清唱一遍。
你聽(tīng)到了什么？小汽車(chē)是發(fā)出怎樣的聲音的？（感受歌曲中生動(dòng)的喇叭聲和汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音）
2、出示圖譜，再次欣賞歌曲。（要求幼兒可以跟著歌曲慢慢跟）
三、學(xué)唱歌曲
1、教師邊做動(dòng)作邊唱。
2、幼兒跟著老師一起做。
四、游戲：分享小汽車(chē)。請(qǐng)幼兒將家里帶來(lái)的小汽車(chē)互相交換、分享。
活動(dòng)反思
引題“看，這是什么？”小朋友馬上被吸引注意力，說(shuō)到“汽車(chē)”，然后直接引出：你見(jiàn)過(guò)什么汽車(chē)呢？引發(fā)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)，“消防車(chē)、警車(chē)、公交車(chē)等”然后教師在總結(jié)下幼兒的`話語(yǔ)，引出下面的歌曲。
教師先清唱一遍，給幼兒初步感知，提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么。幫助幼兒回憶聽(tīng)到的歌詞。
第二遍出示圖譜，再次欣賞歌曲，結(jié)合圖式，幼兒通過(guò)直觀、再結(jié)合聽(tīng)，要求幼兒在說(shuō)，看、聽(tīng)、說(shuō)三次結(jié)合讓幼兒容易、也更愿意來(lái)感知兒歌。
第三次請(qǐng)幼兒學(xué)會(huì)跟唱。
動(dòng)靜結(jié)合是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方式，在學(xué)唱的動(dòng)靜中，在結(jié)合動(dòng)作慢慢舞動(dòng)，幼兒也更愿意在此動(dòng)作中學(xué)唱。
游戲分享也是本次活動(dòng)的延生：在欣賞小汽車(chē)歌曲的同時(shí)，幼兒在相互交換、分享，然后在娛樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。
【小班音樂(lè)《汽車(chē)》教案(附反思)】相關(guān)文章：
小班音樂(lè)教案《春天》(附反思)03-21
小班音樂(lè)教案《花環(huán)舞》(附反思)03-22
小班音樂(lè)教案《滑滑梯》(附反思)03-21
小班音樂(lè)教案《紅星歌》(附反思)03-21
小班音樂(lè)教案《合攏放開(kāi)》(附反思)03-21
小班音樂(lè)《健康歌》教案(附反思)03-22