幼兒園大班夏天教案夏天開的花
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園大班夏天教案夏天開的花，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知夏天常見的花，知道其名稱和外形特征。
2、通過觀察了解花的基本結(jié)構(gòu)，加深對夏天的花的認(rèn)識(shí)。
3、知道花是讓大家欣賞的，要愛護(hù)花。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：動(dòng)畫片-夏天開的花
2、幻燈片：夏天開的花
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
1.談話：小朋友，你們喜歡花嗎?誰來告訴大家，你見過什么樣的花?
(請幼兒互相交流自己見過什么樣的花)
2.教師：小朋友見過的花可真多，那你們知道哪些花是在夏天開放的嗎?
二、展開
1.播放動(dòng)畫片，欣賞夏天的花，
(1)教師：現(xiàn)在呢，我們就一起到公園里看看，夏天有哪些漂亮的花開放了呢?
(2)交流：看到了什么花?
鼓勵(lì)幼兒在集體面前大聲地介紹。
2.觀察感知--夏天的花。
(1)幻燈片演示，請幼兒逐一觀察各種花。
教師：看一看這些花的花朵、花的葉子、花莖有什么特別的地方?你發(fā)現(xiàn)了什么?
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并與幼兒進(jìn)行自由交流。
(2)請幼兒選擇自己最喜歡的一種花，描述它們的形態(tài)、特點(diǎn)等。
(教師和幼兒一起梳理植物的概念--根、莖、葉、花、果。)
(3)針對性觀察—康乃馨。
這是什么花?
花是什么顏色的?
花瓣是什么樣子的?像什么?
(鼓勵(lì)幼兒用簡潔的語言，大膽地表達(dá)自己的感受。)
小結(jié)：康乃馨是世界上應(yīng)用最普遍的花卉之一，花色多樣且鮮艷，氣味芳香。
康乃馨是最受歡迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜歡。
(4)幻燈片演示，進(jìn)一步感知認(rèn)識(shí)各種花。
看看、說說，花是什么顏色的?什么樣子的'?看上去像什么?
3.閱讀花卉名稱漢字
教師帶領(lǐng)幼兒邊感知花卉，邊認(rèn)讀漢字。
小結(jié)：花的品種很多，且大小不一，有黃色、紅色、白色等，有的花瓣是一絲一絲的像煙花，
有的花瓣像風(fēng)鈴，有的花瓣像荷包，它們都是夏天的花卉，都在夏天開放。
三、結(jié)束
再次觀看動(dòng)畫片—夏天開的花。
讓幼兒邊看邊說出花卉的名字。
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