《陸地和海洋的分布》教學(xué)反思

　　核心提示：本課教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋的位置，我在教學(xué)中，以“亞洲”為例，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出了亞洲的東、西、南、北各是什么，注重了學(xué)法指導(dǎo)，然后讓孩子們合作說(shuō)出各大洲和大洋的位置，最后，讓孩子們?cè)谟螒蛑凶灾?..

　　本課教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋的位置，我在教學(xué)中，以“亞洲”為例，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出了亞洲的東、西、南、北各是什么，注重了學(xué)法指導(dǎo)，然后讓孩子們合作說(shuō)出各大洲和大洋的位置，最后，讓孩子們?cè)谟螒蛑凶灾剖澜绲貓D，這節(jié)課的難點(diǎn)就在快樂(lè)中迎刃而解，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效益。

　　在課前我搜集了許多圖片，讓學(xué)生在課堂上借助課件更好地了解大洲和大洋的知識(shí)，學(xué)生對(duì)此很感興趣。不僅如此，我還讓學(xué)生在課前搜集了一些有關(guān)大洲和大洋的資料，在課堂上與大家分享自己所掌握的材料。初步培養(yǎng)學(xué)生的搜集資料的能力和表達(dá)能力。在課堂上，我向?qū)W生們推薦了“世界地理頻道”網(wǎng)站，給他們提供更好更多的資料空間。

　　本節(jié)課難度不大，但讀圖較多，內(nèi)容豐富，教學(xué)容量大，時(shí)間略緊，有些學(xué)生參與探究的主動(dòng)性還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。

　　一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。我相信，這一節(jié)課雖然結(jié)束了，但是孩子們的探索之路才剛剛開(kāi)始。

【《陸地和海洋的分布》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

關(guān)于《陸地和海洋的分布》教學(xué)反思01-22

《世界的陸地與海洋》教學(xué)反思06-24

陸地和海洋練習(xí)題07-11

陸地和海洋復(fù)習(xí)題06-16

陸地和海洋專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案11-19

降水和降水的分布教學(xué)反思范文03-24

世界上海洋和陸地的比例11-12

天氣與氣候《降水和降水的分布》的教學(xué)反思07-12

氣溫的分布教學(xué)反思06-10