語(yǔ)文課文《父親和鳥》的教學(xué)反思范文
“父親一生最喜歡樹林，還有愛(ài)唱歌的鳥�！边@句話就明白的告訴我們，父親和鳥的`關(guān)系不同尋常。因此在解讀課文時(shí)，我就著重從父親知鳥，愛(ài)鳥兩個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生解讀文本。具體思路是：父親看動(dòng)靜、聞氣味知道林中有鳥；父親知道鳥什么時(shí)候唱歌；什么時(shí)候最容易受傷，從這幾個(gè)方面感知父親是知鳥、愛(ài)鳥的人。
理清思路后，我有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論：為什么我真高興父親不是獵人？學(xué)生的討論和發(fā)言精彩、完整，說(shuō)明他們對(duì)文本的理解很到位。
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