《花果實(shí)和種子》教學(xué)反思

　　前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：由于教學(xué)環(huán)境的限制，找不到明顯有雄蕊和雌蕊的花，在課堂上我只能用課件來取代，也獲得了應(yīng)有的效果，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，也沒有很好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、細(xì)心觀察能力和創(chuàng)造性的思維，因此我在今后應(yīng)多給學(xué)生準(zhǔn)備從分的科學(xué)材料，讓學(xué)生能在他們應(yīng)有的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　在課后延伸階段：我讓學(xué)生做一個(gè)南瓜花授粉和不授粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)活動(dòng)時(shí)間要持續(xù)好幾天，由于我在課后沒有細(xì)心的去留意學(xué)生的探究興趣，當(dāng)他們的興趣低弱時(shí)，我沒有給以適當(dāng)?shù)腵引導(dǎo)，使他們興趣復(fù)燃，導(dǎo)致這個(gè)活動(dòng)成功的同學(xué)只有一組。因此我們教師要多關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)。

【《花果實(shí)和種子》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《花、果實(shí)和種子》教學(xué)反思05-15

《花、果實(shí)和種子》的教學(xué)反思01-18

《花、果實(shí)和種子》的教學(xué)反思范文07-15

《花、果實(shí)和種子》教學(xué)反思范文07-03

《花、果實(shí)、種子》教學(xué)反思12-06

《果實(shí)和種子》教學(xué)反思06-02

果實(shí)和種子教學(xué)反思07-02

科學(xué)《果實(shí)和種子》教學(xué)反思09-21

《花果實(shí)和種子》教學(xué)反思12-20