《草原放牧》課后教學(xué)反思
器樂曲《草原放牧》是琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》的第一段。共分兩個(gè)主題，第一主題節(jié)奏輕快活潑，旋律靈活，速度較快，刻畫了小姐妹倆歡快、活潑的放牧的情景。第二主題音調(diào)寬廣起伏，速度緩慢，表達(dá)了對美麗家鄉(xiāng)和幸福生活的贊美。
教學(xué)中，我首先讓孩子們認(rèn)識琵琶，了解琵琶的相關(guān)知識，知道琵琶的演奏姿勢，在聽了草原小姐妹的故事后，孩子們對都對兩姐妹產(chǎn)生了崇拜之情，樂曲有兩個(gè)主題旋律，兩個(gè)旋律有明顯的不同，第一段速度較快、情緒很歡快，第二段速度較慢、情緒比較抒情，這些很多孩子都能感受出來，教學(xué)中，我還讓孩子們通過線條或圖形表現(xiàn)兩段音樂的不同，有些孩子表現(xiàn)非常好，1班的李若涵同學(xué)說：“第二段音樂是悲傷的、難過的”，所以他的創(chuàng)作中用很多“點(diǎn)”表示眼淚，還有同學(xué)第一段音樂用“點(diǎn)”表示歡快、跳動的，第二段音樂用“線”表示優(yōu)美、連貫的，這些都讓我感受到音樂的強(qiáng)大力量。
同樣的“點(diǎn)”可以表示跳動，可以表示眼淚，這取決于我們怎樣理解、怎樣表達(dá)，音樂帶給我們的'發(fā)散的思維、自由想象的空間，值得我們認(rèn)真地聆聽、真切的感受，原本是通過聆聽，自由表達(dá)，然而很多孩子卻人云亦云，孩子的想象力、創(chuàng)造力及與音樂相結(jié)合的表達(dá)能力還需要進(jìn)一步提高。
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