美麗的南沙群島蘇教版語文教學反思

　　這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的風光和富饒的`物產(chǎn)，字里行間飽含著對南沙群島的贊美和熱愛之情。

　　在教學第二小節(jié)

　　師：想一想：課文是圍繞哪一句來寫的？

　　學生經(jīng)過思考后，都能很快地找到這一小節(jié)的中心句是：南沙是祖國巨大的藍色寶庫。

　　師：你在這個寶庫里找到了哪些寶貝？從哪些地方可以看出南沙是一個巨大的藍色寶庫？

　　淑雯：“我找到了很多海洋的生物，我從“珍貴的”和“難以計數(shù)”這兩個詞語知道了海洋生物很多，是數(shù)不勝數(shù)的，可以看出它是個寶庫。

　　凱文：“老師，什么是海洋動力呢？”

　　佳淳迫不及待地舉手回答：“海洋動力是利用海水、海風來發(fā)電。”

　　這時，又有學生提出：“老師，波斯灣是什么？”

　　“是一個地方，那里有很多石油”，一個學生插嘴說……

　　第二小節(jié)就這樣熱熱鬧鬧地過去了。

　　一節(jié)課很快就過去了，學生們意猶未盡，紛紛沉浸在剛才愉快的課堂氣氛中。相信，通過不斷的努力，我們的課堂會越來越精彩，越來越有趣。

　　讓學生收獲：“總——分”的構(gòu)段方式。

【美麗的南沙群島語文教學反思】相關(guān)文章：

《美麗的南沙群島》語文教學反思03-12

《美麗的南沙群島》教學反思07-08

《美麗的南沙群島》教學反思06-05

《美麗的南沙群島》的教學反思02-18

美麗的南沙群島教學反思02-18

美麗的南沙群島教學反思06-04

《美麗的南沙群島》教學反思07-22

《美麗的南沙群島》教學反思09-07

《美麗的南沙群島》語文教學反思范文02-10