蘇教版上冊物理電流和電流表的使用教學計劃教案
有時在室內我們能看到窗外旗幟飄揚、樹枝搖動，這些現(xiàn)象說明了什么?
在室內我們雖然不能直接感受到風，但我們可以由觀察到的旗幟飄揚、樹枝搖動而知道風的存在.并且還可以由樹枝搖動的劇烈程度而知道風的大小.
(活動1)水輪機葉片紙模型、水、注射器……
�、僭鯓幼屗啓C轉動起來?
�、谀芊褡屗啓C轉動得快一些?
后排同學看不清水流大小，但可以通過水輪機轉動而知道水流的存在，并且由水輪機轉動的快慢來判斷水流得大小.
(活動2)連接簡單電路
現(xiàn)象：小燈泡發(fā)光
①小燈泡為什么會亮?
�、陔娏骺床灰姟⒚恢�，在剛才的
實驗中我們又是如何知道電流的
存在的?
�、墼趯嶋H生活中使用家用電器時，我們是怎樣知道有電流通
過這些家用電器的?
總結：我們根據(jù)電流經(jīng)過各種用電器所產生的結果(電流的效應)而知道電流的存在.
電流的三大效應：熱效應、磁效應、化學效應.
�、茈娐分械碾娏骶烤故窃鯓有纬傻�?
讓我們先來分析能夠看得見的.水流的形成.
打開閥門，水向一個方向定向移動形成水流，水流經(jīng)過水輪機使之轉動.
在自然界中存在著正、負兩種電荷，導線有大量可以自由移動的電荷，當開關閉合電路形成通路后，電荷就會定向移動形成電流.
�、葸@樣一種研究問題的方法叫做什么?
水流—電流、水輪機—小燈泡、水管—導線、閥門—開關
�、匏饔写笥行。覀兛梢灾苯佑^察到水流的大小，電流是否也有大小?
(活動3)探究電流的大小
在活動2的簡單電路中增加一節(jié)電池，觀察小燈泡(同一個小燈泡)的亮度變化.
小燈泡亮度的變化說明通過小燈泡的電流是不同的,說明電流也有大小.
一、電流強度(簡稱電流)：表示電流的大小
1.電流的符號I
�、偃绾伪容^電流的大小，首先要確定什么?
2.電流的單位：
國際單位制中的單位：安培(簡稱安)、符號A
介紹法國物理學家安培
�、�1A大約有多大?
有些家用電器正常工作時通過它們的電流比較小，所以人們又規(guī)定了比安培小的單位.
其它單位：毫安(mA)、微安(μA)
單位換算：1A=103 mA 1 mA=103(μA)
( 1 mA = 10-3 A 1μA = 10-6 A)
�、哿私馍磉呉恍┏Ｓ玫募矣秒娖鞯恼９ぷ麟娏�.
幾十至幾百微安：電子計算器、mp3
幾百毫安：手機發(fā)射電流、日光燈、
1A～5A: 電冰箱、電飯煲、……
10A：柜式空調
�、俨乱徊虑懊娴暮唵坞娐分型ㄟ^小燈泡的電流大約多大?
�、谠鯓硬拍苤劳ㄟ^用電器電流的準確值?
二、電流表：測量電流大小的儀表(電路符號：○A)
①觀察電流表，你能得到哪些信息?
�、谠谑褂秒娏鞅砬�，首先應該觀察哪些內容?
量 程： 分度值
0 ～ 0.6A 0.02A
0 ～ 3A 0.1A
(讀數(shù)練習)P64圖13—20
1.讀數(shù)方法：先由量程確定分度值，再從指針位置讀出數(shù)值.
�、墼鯓佑秒娏鞅頊y量電路中的電流大小?
需解決的問題：指針是否指零、怎樣接入電路、如何選用三
個接線柱、怎樣選用合適的量程……
2.使用方法：
(1)電流表串聯(lián)在電路中
(2)必須使電流從正接線柱流進，負接線柱流出.
(3)決不允許把電流表直接接在電源兩極上.
(4)被測電流不能超過電流表的量程.
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