小貓釣魚教學課件
《小貓釣魚》是一個很好的教材，可以讓孩子們從小貓的經(jīng)歷中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道理。下面是小編為大家整理的.大班《小貓釣魚》的優(yōu)秀教案設計，希望對你們有幫助。
《小貓釣魚》教案設計
活動目標
1、能安靜、專心地傾聽故事，了解故事的主要內容。
2、能用豐富的語言看圖講述故事。掌握語言與詞匯的表達，能夠相互交流，培養(yǎng)合作的能力。
3、理解新詞：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激發(fā)幼兒提高自控能力的意識。
重點難點
重點：能安靜、專心地傾聽故事，并用豐富的語言看圖講述故事。
難點：理解“一心一意、三心二意”的意思，懂得做事要一心一意的道理。
活動過程
一、隨著音樂將幼兒帶入多媒體教室。
二、談話導入，激發(fā)興趣。
三、多媒體演示，學習故事《小貓釣魚》。
1、老師邊講故事，邊放動畫課件。
2、引導幼兒復述故事的大概內容：
師連續(xù)提問“故事的名字叫什么?”“故事里有誰?”“故事說了一件什么事?”三個問題，要求能力強的幼兒連續(xù)回答，能力稍差的幼兒可先回答其中1-2個問題，根據(jù)老師的再次提問進行補充。
3、再次看動畫課件，聽故事。
4、引導幼兒進一步掌握故事情節(jié)：
(1)、開始時，小貓為什么總是釣不到小魚?后來它是怎樣釣到魚的呢?(學習并理解詞語：一心一意、三心二意)。
(2)、故事告訴我們一個什么道理?
(3)、我們做事時應該怎樣?
四、分組比賽看圖講述故事(讓幼兒盡量豐富語言，組內可交流)
五、小結。(表揚今天在活動中認真、專心學習的幼兒，提出在平時的各項活動中都應認真、專心的要求。)
六、延伸活動：
1、在以后的各項活動中注意培養(yǎng)幼兒認真、專心的態(tài)度。
2、在語言角提供《小貓釣魚》幼兒用書，讓幼兒觀察和復述故事。
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