四年級(jí)下冊(cè)位置與方向教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們平時(shí)你們都喜歡做些什么運(yùn)動(dòng)呢？
生：……
師：看來大家的體育愛好都很廣。今天老師將要帶大家去認(rèn)識(shí)一種新的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)看大屏幕。（課件出示公園定向運(yùn)動(dòng)圖）
�。�1）從圖中你得到了哪些信息呢？
（2）簡(jiǎn)單介紹定向運(yùn)動(dòng)。
定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)借助地圖和指南針按規(guī)定方向行進(jìn)的體育活動(dòng)。
二、自主探究
（1）探索1號(hào)檢查點(diǎn)的位置
a.你能確定1號(hào)檢查點(diǎn)的.位置嗎
b.同桌合作討論
c.交流
d.引導(dǎo)歸納：
我們從哪幾個(gè)方面確定1號(hào)檢查點(diǎn)的位置？（距離和方向）
步驟：
a.辨析東南西北
b.確定觀測(cè)點(diǎn)（從哪個(gè)位置看）
c.確定方向
�。�2）嘗試練習(xí)（出示課件）
a.確定觀測(cè)點(diǎn)
b.舉例，引導(dǎo)學(xué)生觀察小明家和學(xué)校的位置
c.獨(dú)立完成
�。�3）交流反饋
三、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道我們是如何為確定物體的位置的呢？現(xiàn)在給你一張圖，你會(huì)看了嗎？
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