課文《識字8》教學(xué)設(shè)計范文
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
�。�、認(rèn)識“初、眉”等１０個生字。
�。�、會寫“北、南”等５個字。
３、正確流利地朗讀課文，初步感受漢語言文字的韻律美。
能力目標(biāo)
１、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會朗讀諺語。
�。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生積累識字方法，具有識字能力。
�。场⒂�(xùn)練學(xué)生學(xué)會觀察田字格中的生字，掌握寫好字的方法。
情感目標(biāo)
�。�、讓學(xué)生喜歡漢字，樂于識字、寫字。
�。�、讓學(xué)生感受身邊處處蘊(yùn)藏著科學(xué)，喜歡科學(xué)。
�。场χ腥A民族古老而質(zhì)樸的諺語感興趣。有主動積累諺語的愿望。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
識字，寫字。
理解諺語中蘊(yùn)藏的科學(xué)知識。
【教具準(zhǔn)備】
教學(xué)課件，生字卡片。
【教學(xué)過程】
一、揭示本單元主題
１、出示詞語卡片“科學(xué)”，認(rèn)讀。
�。病⒔處熍e例說明生活中的科學(xué)現(xiàn)象。
�。场⒊鍪局黝}：我們身邊處處有科學(xué)，讓我們一起去探索，去發(fā)現(xiàn)。
二、初讀課文
�。薄⒆杂勺x課文，同位互讀生字。
�。�、領(lǐng)讀生字。
３、開火車讀。
�。�、讀詞。
三、理解課文
�。�、指名讀課文。
�。病恼n文中的.句子里讀出了哪些知識？
�。�、教師說明：這樣的句子都叫“諺語”。
四 朗讀課文
�。薄R讀。
２、教師說明押韻特點(diǎn)。
�。场⒅笇�(dǎo)讀。
五、鞏固生字
�。薄⒆杂捎浬�。
�。病煓z查生字。
�。础⒄f說記字辦法。師講“眉”字。
六 寫生字
�。�、讓學(xué)生觀察“北”“南”兩個字在田字格中位置。
２、說說怎樣寫好這兩個字。
�。场⑹痉秾�，生練習(xí)。
七、小結(jié)拓展
生活的諺語很多，請學(xué)生去搜集諺語。
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