多些教學(xué)設(shè)計
第五課時 多些，少些
總課時數(shù)：
授課時間：
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計，逐步建立數(shù)感。
2．培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。
教具準(zhǔn)備
例6的投影片、小小養(yǎng)殖場和鞏固練習(xí)l以及游戲題的投影片。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)。
1、按順序?qū)懛螅?/p>
2、62后面連續(xù)的五個數(shù)是（ ）。
62后面的.第五個數(shù)是（ ）。
3、按從小到大的順序把下列各數(shù)排列起來。
35 87 70 62 15 6
二、新授。
1、投影出示例6．
教師：紅球有幾個(58個)藍球有幾個 (15個)黃球有幾個(10個)
大家一起從15數(shù)到58，數(shù)的過程體會到15到58要經(jīng)過好多的數(shù)。
教師告訴學(xué)生，58比15多得多，象剛才的題目我們就可以說，紅球比藍球多得多。
請一個同學(xué)從10數(shù)到15，從中感受到l0到15比較接近，我們就可以說15比10多一些，象剛才的題目，我們就可以說黃球比藍球少一些．
2．投影出示小小養(yǎng)殖場。
小組討論：小小養(yǎng)殖場，誰比誰多一些， 誰比誰多的多，誰比誰少一些．
學(xué)生分小組討論得出結(jié)論：鵝比鴨少一些，鵝比雞少得多，雞比鴨多的多等等.
三、鞏固練習(xí)。
1．小娟有37張郵票．(投影片出示)
本題可先讓學(xué)生獨立完成，再集中交流。(1)小明可能有幾張郵票(2)小紅可能有幾張郵票
2、第43頁“做一做”
第1題：4人小組根據(jù)題意每人用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一句話。
第2題：學(xué)生獨立完成，教師提問個別學(xué)生，集體訂正．
第3題：看誰最聰明：你能想出幾種答案引導(dǎo)學(xué)生討論交流。
3．下面各數(shù)中，誰比誰多一些，誰比誰多得多，誰比誰少一些？
15 17 45
四、布置作業(yè)
板書設(shè)計：
作業(yè)設(shè)計：
課后記：
【多些教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
論據(jù)素材：觸屏?xí)r代還需多些書本閱讀05-17
2017議論文素材：少些套路多些真誠05-01
初三多些關(guān)愛議論文800字02-08
《頭飾設(shè)計》教學(xué)設(shè)計04-02
絕句教學(xué)設(shè)計（《絕句》杜甫教學(xué)設(shè)計）04-15
精選《觀潮》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計11-15
《白楊》教學(xué)設(shè)計12-06
《家》教學(xué)設(shè)計06-02
《將心比心》教學(xué)設(shè)計06-02